精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4．下列說法正確的是（　�。�
A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核外有一個電子
C．鈉的相對原子質量為llD．鈉原子在化學反應中易失電子

分析 根據元素周期表、原子結構示意圖等方面的內容進行分析、判斷．

解答 解：
A、可以根據鈉原子最外層電子數是1，＜4，屬于金屬元素，或者直接觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，錯誤；
B、該原子的最外層電子數是1個，核外有11個電子，錯誤；
C、最下面的數值是相對原子質量，該元素的相對原子質量是22.99，錯誤；
D、該原子的最外層電子數是1個，在反應中容易失去電子正確．
故選D．

點評 本題考查學生對元素周期表的理解及對原子結構示意圖的認識，清楚每部分所表達的含義，即可順利解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數百萬人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，青蒿素的化學式為C15H22O5
（1）青蒿素含三種元素
（2）青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為90：11：40（最簡整數比）．
（3）青蒿素中碳元素的質量分數為63.8%（計算結果精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某化學興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，并對生成的紅色固體成分進行探究．
【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中含有什么物質？
【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅（Cu2O）：氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．
【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：
①全部是銅；
②全部是氧化亞銅；
③是兩者的混合物．
【實驗探究】
（1）用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對生成的紅色固體成分進行探究：
步驟現象結論
①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量稀硫酸，充分反應溶液由無色變藍色猜想①錯誤
②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量所得固體質量大于0.8g猜想③正確
【反思與評價】木炭還原氧化銅的實驗中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對空氣造成污染，可將圖1虛線方框內的裝置改為圖2中的ABD（選填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl═2 Fe Cl 3+3H2↑B．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C．Cu+Ag（NO3）2═NO3）2+AgD．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①[收集有關資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應中起催化作用．
②設計合理方案：發(fā)生裝置選用B，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明已滿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．能將蒸餾水、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液鑒別出來的物質是（　�。�
A．鐵絲B．澄清石灰水C．無色酚酞D．紫色石蕊

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某同學用如圖的裝置測定空氣中氧氣的體積分數．
（1）盛放在燃燒匙內的物質是紅磷．點燃該物質后會產生大量的白煙，冷卻后打開彈簧夾觀察到的現象是水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
（2）如果實驗后發(fā)現測定的氧氣體積分數低于21%，可能是由于哪幾種原因引起的？（至少答出2種可能性）
（3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？不能成功，原因是因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內壓強基本不變，水不倒流．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列制備氯化銅的方法正確的是（　�。�
A．銅和稀鹽酸反應B．銅和稀硫酸反應后，再加稀鹽酸
C．氫氧化銅和稀鹽酸反應D．氧化銅和稀硫酸反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．要配制100g5%的NaCl溶液，除需要托盤天平和量筒外，還需要用到的一組儀器是（　�。�
A．燒杯、試管、玻璃棒B．燒杯、酒精燈、玻璃棒
C．燒杯、膠頭滴管、玻璃棒D．燒杯、膠頭滴管、漏斗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案