【題目】試用三種不同的方法將不飽和石灰水變?yōu)轱柡褪宜?/span>

【答案】增加溶質(zhì)氫氧化鈣、升高溫度、蒸發(fā)溶劑

【解析】解：飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，所要使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，方法有增加溶質(zhì)氫氧化鈣、升高溫度、蒸發(fā)溶劑。
所以答案是：增加溶質(zhì)氫氧化鈣、升高溫度、蒸發(fā)溶劑。
【考點精析】利用飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食品富含蛋白質(zhì)的是（ ）
A.米飯
B.面包
C.牛肉
D.蔬菜

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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B.氧氣能跟一切物質(zhì)發(fā)生化學反應
C.氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學知識．
（1）從微觀角度（圖1為某化學反應的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．）
①微觀上看，該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個數(shù)（填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為
（2）從反應類型角度 （一種物質(zhì)可通過不同的反應類型生成，以二氧化碳為例．）
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是（填一種物質(zhì)化學式）．
②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是 ．
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應，生成二氧化碳和（填化學式）．
（3）從能量變化角度 （借用圖2裝置分別進行進行下列實驗，認識物質(zhì)變化中的能量變化）
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是 ． 寫出生石灰與水反應的化學方程式 ．
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是（填標號）．
A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉．

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【題目】物質(zhì)放入水中后溫度能夠降低的是（ ）
A.硝酸銨
B.食鹽
C.氫氧化鈉
D.生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：
（1）如圖中儀器B的名稱是；G的名稱是 ．
（2）實驗室欲制備并收集二氧化碳，需在圖一中選用A、B與（填序號）組合，該反應的化學方程式為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬Mg在空氣中燃燒可生成MgO和Mg3N2 ， 在Mg3N2中N元素的化合價是（ ）
A.﹣3價
B.﹣2價
C.+3價
D.+5價

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【題目】小紅家里的花卉葉黃株矮，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員說植物生長缺氮和磷，那么小紅應購買下列哪一種化肥回家施用（ ）
A.NH4HCO3
B.CO（NH2）2
C.K2CO3
D.（NH4）2HPO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）NaOH是化學實驗室中一種必備的化學品，亦為常見的化工品之一，實驗室要配置100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，需要稱取氫氧化鈉固體g，稀硫酸也是化學實驗室中一種必備的化學品，實驗室中要配置100g9.8%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸g，稀釋濃硫酸的正確操作方法是 ．
（2）某實驗小組的同學研究酸堿中和反應，向100g9.8%的稀硫酸中逐漸滴加質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，并用pH計測定溶液的酸堿度，當溶液pH=7時，試通過化學方程式計算此時消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．

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同步練習冊答案