【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)的條件已略去）。其中B、C是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用;D、H、I為氣體單質(zhì)，其中H是空氣中含量最多的氣體;M為有刺激性氣味的氣體，A、E、F為固體，F呈紅棕色，試回答下列問題:

（1）①中A的作用是_____。

（2）②處利用_____（填“沸點(diǎn)”“密度”或“溶解性”）不同，分離得到兩種氣體，該變化屬于_____（填“化學(xué)”或“物理”）變化。

（3）分別寫出反應(yīng):④⑥的化學(xué)方程式:④_____;⑥_____。

【答案】催化作用 沸點(diǎn) 物理

【解析】

根據(jù)B、C是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，D為氣體，因此B是過氧化氫溶液，C是水，D是氧氣，A是二氧化錳；H是空氣中含量最高的氣體，所以H是氮?dú)猓?/span>E、F為固體，F呈紅棕色，所以E是鐵，鐵、氧氣、水在一定條件下生銹，所以F是氧化鐵，氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳，E和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生淺綠色的溶液和I，所以G是二氧化碳，E是鐵，I是氫氣；氫氣和氮?dú)猱a(chǎn)生刺激性氣味的M，因此M是氨氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可

由分析可知（1）二氧化錳在過氧化氫分解中起到催化作用；

（2）分離液態(tài)空氣法是利用各成分沸點(diǎn)不同，分離得到氮?dú)夂脱鯕猓诉^程沒有生成新物質(zhì)，該變化屬于物理變化；

（3）反應(yīng)④和⑤分別是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件反應(yīng)氨氣，反應(yīng)的的化學(xué)方程式為：、 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）地殼中的元素分布（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如圖，請回答下列問題。

①元素X是_____，由X與Y組成的化合物的化學(xué)式是_____。

②下圖是Si與Cl2反應(yīng)生成SiCl4的圖示，請?jiān)跈M線上補(bǔ)充所缺反應(yīng)物的圖示_____。

（2）請從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

a.一氧化碳 b.活性炭 c.二氧化碳 d.金剛石 e.氫氣

①形成溫室效應(yīng)的氣體是_____；

②具有可燃性的氣體單質(zhì)是_____；

③屬于有毒的氣體是_____；

④用于裁玻璃的是_____。

（3）如圖為木炭還原氧化銅的裝置，請回答下列問題。

①要將碳粉和氧化銅充分混合后再裝入試管中，這樣做的目的：_____；A中觀察到的現(xiàn)象是_____。

②為了使氧化銅中的銅完全反應(yīng)，對(duì)于下列三組氧化銅和碳粉的質(zhì)量比例，你建議選_____（填寫字母），簡要說明你的理由_____。

A 36：3 B 40:3 C 48:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖：

（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子）有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 圖中“” “” 都屬于氧化物 B. 該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變 D. 由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，生成4.4gCO2和2.7gH2O，下列說法正確的是

A.該有機(jī)物只含碳、氫兩種元素

B.該有機(jī)物中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.該有機(jī)物中一定含有碳、氫、氧三種元素

D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）A的化學(xué)式為_____，B的化學(xué)式為_____。

（2）若C為白色固體物質(zhì)，寫出由E→D的化學(xué)方程式_____。

（3）圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，出現(xiàn)最多的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是在點(diǎn)燃的條件下，發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖所示物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____

（2）參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是_____（填一種）

（3）有關(guān)上述反應(yīng)，下列說法正確的是_____

A反應(yīng)前后，有的元素化合價(jià)發(fā)生了改變

B該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C該反應(yīng)有放熱現(xiàn)象發(fā)生

D上圖所示物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

E該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化），其中A是黑色固體，B是使澄清石灰水變渾的氣體，C與B的元素組成相同。

（1）A、B、C的化學(xué)式分別為A_____；B_____；C_____。

（2）A、B、C三種物質(zhì)中共同含有的元素，在B物質(zhì)中顯的化合價(jià)為_____；A、B、C三種物質(zhì)中屬于大氣污染物的是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法�；卮饐栴}。

（1）圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是________。

（2）寫出利用圖二中A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________；若利用A裝置制氧氣，請寫出檢查裝置氣密性的方法：____________________；

（3）圖二中用盛滿水的D裝置收集氧氣，并測定氣體的體積，應(yīng)在____________（填“a”或“b”）端連接上一個(gè)量筒；若利用D裝置排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)證氧氣已收集滿：________；

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