區(qū)分下列各物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項 | 待區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 軟水與硬水 | 加肥皂水觀察 | 觀察顏色 |
B | 氧化銅與木炭 | 觀察顏色 | 點燃 |
C | 呼出氣體與空氣 | 伸入帶火星的木條觀察 | 通入澄清石灰水觀察 |
D | 金剛石與石墨 | 觀察顏色 | 比較硬度 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下表中知識的歸納正確的是
A 用語 | C表示一個碳分子 2H2表示兩個氫分子 | B 清洗 | 用鹽酸除去銅器表面的銅綠[堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3] 洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污 |
C 安全 | 有機物都易燃,都要遠離火源 新制木家具通風(fēng)放置讓甲醛揮發(fā) | D 生活 | 鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 重金屬鹽中毒-食用蛋清、牛奶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常熟市2019屆九年級下學(xué)期5月適應(yīng)性質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于天然有機高分子材料的是
A. 棉花 B. 塑料 C. 滌綸 D. 鋁合金
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模測化學(xué)試卷 題型:單選題
踐行綠色生活,下列做法與此不相符的是
A. 節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電
B. 綠色出行,提倡步行或騎自行車
C. 治理揚塵,禁止焚燒農(nóng)作物秸桿
D. 變廢為寶,有毒有害垃圾應(yīng)深埋
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期5月期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)輕軌和它上方電線相連的電刷是利用該物質(zhì)___(填序號)的性質(zhì)。
A深灰色 B導(dǎo)電性 C有滑膩感
(2)為了彌補天然金剛石的不足,中國科學(xué)家在 440℃和高壓下,利用金屬鈉與 二氧化碳作用得到了金剛石和蘇打(Na2CO3),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,在此反應(yīng)的過程中部分碳元素的化合價反應(yīng)前后的變化為②_________。
(3)近幾十年來大氣中二氧化碳的含量不斷上升,因此帶來很大的環(huán)境問題,這種環(huán)境問題的危害是①___________,采取的措施是②_________________(各答一條)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省尚志市六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期5月期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3,化合反應(yīng)
B. 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4K2MnO2 + MnO2+ O2↑,分解反應(yīng)
C. 焦炭還原鐵的氧化物:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ ,還原反應(yīng)
D. 工業(yè)制取生石灰:CaCO3CaO+CO2↑,分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級下學(xué)期中考綜合模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
28.7g的氯化鈉和硝酸鈉的混合物,溶于100g水中,向所得溶液中加入134g的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng),得到溶液的質(zhì)量是234g.計算:原混合物中鈉元素的質(zhì)量分數(shù).(已知:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3;計算結(jié)果精確到1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級下學(xué)期中考綜合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗需要使用燒杯的是( 。
①過濾 ②稀釋濃硫酸 ③用過氧化氫溶液制取氧氣 ④用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液.
A. 只有①② B. 只有①④ C. 只有①②④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級下學(xué)期5月統(tǒng)一模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗是進行科學(xué)探究的重要方法,下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?
A.驗證質(zhì)量守恒定律 | B.測定空氣中氧氣含量 | C.驗證燃燒需要溫度,達到著火點 | D.探究影響某些物質(zhì)溶解性的因素 |
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A. A B. B C. C D. D
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