精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】請結合下列裝置圖回答問題:

若向A裝置中通入純凈的氫氣,為檢驗反應產物,A裝置的右邊應與上面的 (21)(填字母)裝置連接,所選裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為 (22) 。

若向A裝置中通入純凈的一氧化碳氣體,為檢驗反應產物,A裝置的右邊應與上面的(23) (填字母)裝置連接。僅用上述裝置進行實驗有明顯的安全隱患,要彌補這個缺陷,應采取的措施是 (24) 。

現(xiàn)有一無色氣體,可能是由一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種組成。為確定其組成,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是:氣體ABC,實驗過程分析如下:

裝置A黑色氧化銅粉末變紅色,該反應的化學方程式 25 ;裝置B中無明顯現(xiàn)象;裝置C中澄清石灰水變渾濁反應的化學方程式 26 ;由上述實驗現(xiàn)象并不能確定原無色氣體中是否含有二氧化碳氣體,原因是 (27) 。

如果氧化銅中混有銅粉,為了測氧化銅的質量分數(shù),稱取m g樣品實驗,實驗過程中獲取兩組數(shù)據:.反應前后儀器a中質量減少w g;.吸收生成物的裝置中質量增加Q g。

假設還原氧化銅的反應充分,稱量準確,你認為應選擇 28 組的數(shù)據來計算樣品中氧化銅的質量分數(shù)更好,理由是 29 。

答案(21)B;(22)無水硫酸銅粉末由白色變成藍色;(23)C;(24)對尾氣進行處理(C裝置導管出口處點燃;C裝置導管口套接一個氣球或塑料袋);

(25);(26)

(27)混合氣體中含有一氧化碳氣體,一氧化碳與氧化銅反應產生二氧化碳氣體;

(28);(29))因為數(shù)據在題意前提下,其他因素對其影響小;數(shù)據在同樣前提下,如果生成物吸收不完全,對計算結果影響就大,所以實驗數(shù)據可靠.

解析

試題分析:氫氣和氧化銅反應生成銅和水,水和硫酸銅反應生成藍色的五水硫酸銅;

一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣;一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中防止污染空氣,應對尾氣進行處理;

裝置A黑色氧化銅粉末變紅色,說明一氧化碳和氧化銅反應生了銅和二氧化碳,反應的化學方程式:;裝置C中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:;由上述實驗現(xiàn)象并不能確定原無色氣體中是否含有二氧化碳氣體,原因是混合氣體中含有一氧化碳氣體,一氧化碳與氧化銅反應產生二氧化碳氣體使澄清的石灰水變渾濁;

反應前后儀器a中減少的質量是氧化銅中氧元素的質量,能完全被還原出來;C裝置中增加的質量應該是生成的二氧化碳的質量,在實驗過程中有可能吸收不完全,如果氧化銅中混有銅粉,為了測氧化銅的質量分數(shù),選擇組的數(shù)據來計算樣品中氧化銅的質量分數(shù)更好,理由是因為數(shù)據在題意前提下,其他因素對其影響。粩(shù)據在同樣前提下,如果生成物吸收不完全,對計算結果影響就大.所以實驗數(shù)據可靠.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。

活性炭常用于凈水,利用 (8) 作用除去水中的顏色和異味。

電解水實驗如圖所示。

a管下方導線應接電源的 (9) 極(填“正”或“負”)

反應的化學方程式 (10) 。

.為了加快電解速度,可先向水里加入少量氫氧化鈉(已知通電時NaOH不發(fā)生變化)。配制100g溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉固體 (11) g,水(水的密度為,應選擇規(guī)格為(12) mL(填“10”、“100”或“250”) 量筒。電解后溶液的溶質質量分數(shù) (13) 10%

(填“<”、“=”或“>”)

.水曾被誤認為是一種單質。下列實驗能證明水是由氫、氧元素組成的是 (14) 。

.水的電解 .水的蒸發(fā)

C.水的蒸餾 D.氫氣在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20g含雜質(雜質不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質量的稀硫酸恰好完全反應,所得溶液質量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:

(1)樣品中鋅的質量分數(shù);

(2)完全反應后生成溶液中溶質的質量分數(shù);

(3)所用稀硫酸的質量分數(shù) (計算結果保留到0.01%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關物質的量的敘述中正確的是

A.16g含有1mol氧 B.1mol 中約含有6.02×1023個原子

C.的摩爾質量為40 D.1mol和1mol所含碳元素質量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是

A.大米釀酒 B.菜刀生銹 C.濕衣服晾干 D.食物腐敗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

(1)寫出儀器名稱: ,

(2)實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣。若要較好地控制產生氧氣的速度,應選用裝置 (填編號)。該變化所涉及的物質中,氧元素的化合價為-1價的物質是 (填化學式)。

(3)實驗室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為: ,其中二氧化錳在化學反應前后固體混合物中的質量分數(shù)將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)

(4)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為 (填編號)。

將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進行排空法收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素。反應過程中,用前10min內收集的氫氣體積比較反應的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據如下表。

實驗編號

試劑

前10 min 內產生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

d

純鋅

40 mL 30 %

602.8

比較實驗a和實驗b,可以得到的結論是 。

為了研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗 和實驗 (填編號)。

控制其他條件相同,需控制的條件是 (例舉一種條件即可)。

2)利用鋅皮和稀硫酸制取氫氣,并測定鋅皮中鋅的質量分數(shù)

制取氫氣的實驗操作有:

a.收集氣體;

b.向錐形瓶里裝鋅皮;

c.連接儀器,檢查裝置氣密性;

d.向長頸漏斗中注入稀硫酸;

e.裝配儀器。

正確的操作順序為 。

3)測定鋅皮中鋅的質量分數(shù):已知該鋅皮中含有少量雜質鐵,將該鋅皮放入如圖所示的盛有稀硫酸的錐形瓶中,多次實驗后,取平均值所得數(shù)據如下表:

反應前

充分反應后裝置及反應剩余物質質量

裝置和足量的稀硫酸質量

鋅皮質量

342.2g

15.8g

357.5g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質。實驗室提純流程如下:

(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項的代碼) 。

A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重

C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重

(2)第④步操作發(fā)生反應的化學方程式是 。

(3)第⑤步操作的目的是

(4)步操作a的名稱是 ,此步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 的一邊。

(5)在第⑦步操作中,向濾液中滴加足量鹽酸的目的是 。

(6)在第步操作時,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】香識意思是通過聞的方法判斷出茶的類別。人們能夠聞到茶香的原因是

A.分子之間存在間隔 B.分子質量和體積很小

C.分子在不斷運動 D.分子是由原子構成的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案