【題目】下列四個圖像中，能正確表示對應變化關系的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】A、向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時溶液不可能顯中性或堿性，溶液的pH值不可能等于或大于7，故A錯誤；

B、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀繼續(xù)溶解直至形成飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，形成飽和溶液時不再改變，故B正確；

C、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，然后不變，故C錯誤；

D、鋁的金屬活動性比鐵強，所以鋁的反應速率快，故D錯誤。
所以答案是：B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用飽和溶液和不飽和溶液和質(zhì)量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握飽和與不飽和的判斷方法：看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解；①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】各物質(zhì)組中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于混合物的是（ ）

A.氮氣蒸餾水B.海水木炭

C.氧氣石灰石D.礦泉水空氣

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【題目】從“H、O、N、Ca、Na”之中選取合適的元素，寫出化學式。

（1）一種常溫下的液體_____。

（2）一種微溶于水的堿______。

（3）一種鹽___________。

（4）一種原子個數(shù)比為 1：2的金屬氧化物______。

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【題目】課余聊天時，一些同學說出了他們的“夢想午餐”．請你根據(jù)人體必需營養(yǎng)素的知識，選出其中營養(yǎng)均衡的一項( )

A.清蒸雞、煎蛋、面條

B.米飯、紅燒牛肉、涼拌黃瓜

C.饅頭、西瓜汁、燉白菜

D.烤肉、魚排、炸雞腿、冰凍可樂

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【題目】有一包固體，可能由Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗：

已知：步驟Ⅰ中的固體全部消失，溶液呈藍色，無氣泡產(chǎn)生；步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。
請回答下列問題：
（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是 ， 一定不含有的物質(zhì)是。
（2）步驟Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是。
（3）步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質(zhì)是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質(zhì)的分類錯誤的是(　　)

A.氫氣、氧氣都是由一種元素組成的， 屬于單質(zhì)

B.碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素， 屬于有機物

C.硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的， 屬于化合物

D.石油、波爾多液都是由不同種物質(zhì)組成的， 屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室使用________和________來制取二氧化碳．實驗前必須先________如何驗滿________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過對一些有機化合物的學習，你能歸納出有機化合物有哪些共性嗎？ ______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

（1）小明家的午餐食譜如下：主食是饅頭，配菜有烤火腿、鯽魚湯、五香豆干，從營養(yǎng)角度來看，你認為還缺少哪種營養(yǎng)素_____。

（2）牙膏呈堿性，pH_____7。

（3）塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時，也對環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“_____”。

（4）CO使人中毒是因為很容易和人體血液中的_____結合。

（5）初步判斷“蠶絲被”是否由真絲制成，可采用的方法是_____。

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