【題目】小明對媽媽殺魚時從魚鰾肚內(nèi)取出的產(chǎn)生了興趣。他擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體體積和成分”

作為研究性學(xué)習(xí)的課題。(6分)

小明查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一,其余主要為二氧化碳和氮?dú),且知道二氧化碳能溶于水,氮(dú)獠蝗苡谒?/span>

探究分兩部進(jìn)行:

(1)測量魚鰾內(nèi)氣體的體積。小明設(shè)計了兩種方法

A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積。

B.在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積。(如圖)

你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是 (填字母),理由是 ,收集的氣體體積比實(shí)際體積 (大或。。

(2)測量魚鰾內(nèi)氣體的成分。現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助小明設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣

將燃著的木條放入含有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中

木條

驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

在含有鰾內(nèi)氣體的另一個集氣瓶中加入

【答案】(1)B,二氧化碳易溶于水,小

(2)正常燃燒;澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁

【解析】

試題分析:(1)由于二氧化碳易溶于水,故不能用排水法收集二氧化碳,否則會導(dǎo)致收集的氣體的體積偏。

(2)氧氣具有助燃性,若含有氧氣,那么伸入燃著的小木條,小木條會正常燃燒;若含有大量的二氧化碳,那么加入澄清石灰水,澄清的石灰水會變渾濁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)鐵是生活中常見的一種金屬。

(1)生鐵是常用的合金,生鐵屬于 (填純凈物混合物)。

(2)鐵塊可以鑄成鐵鍋,是利用了鐵的_________性。

(3)鐵制品與 接觸易生銹。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“ 釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

(1)請用化學(xué)式表示步驟1的化學(xué)反應(yīng)(例如:木炭在氧氣中燃燒:C+O2CO2,下同) .

(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量步驟2中固體于試管中,滴加過量 溶液,若觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,則分解不完全.

(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有 (填字母序號).

a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),其中A是標(biāo)有以cm為單位的刻度尺、且在0刻度正上方一圓狀缺口處有一圓筒狀玻璃容器帶橡皮塞B,C為能自由移動的活塞。

他們操作過程如下:

a.檢查裝置的氣密性;

b.將兩個可自由移動的活塞C分別調(diào)整到左右兩邊刻度的10 cm處;

c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;

d.通電加熱銅粉,待充分反應(yīng)后,冷卻到原來的溫度,記錄兩活塞C之間的距離為h;

e.根據(jù)數(shù)據(jù)h列出公式,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

注:A容器內(nèi)的固態(tài)物質(zhì)、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計,活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計

(1)檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動,直到兩活塞C的距離為 cm時停止移動,說明裝置氣密性好。

(2)b~d的實(shí)驗(yàn)步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是 。

(3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算公式含字母h 。

(4)如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度,則e操作中計算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比理論值偏 “大”或“小”。

(5)該裝置和下圖比,優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(13分)某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置,進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請你根據(jù)所學(xué)知識,依圖回答下列問題:

(1)請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,如用分液漏斗代替儀器 ①,優(yōu)點(diǎn)是 。

若A后接注射器檢查該裝置的氣密性,當(dāng)加水形成液封后,緩慢拉動活塞,看到 ,則氣密性良好。

(2)收集少量CO2氣體應(yīng)選擇 (填裝置序號),驗(yàn)滿的方法是 。

(3)若A與D連接,則D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 (用文字表達(dá)式表示)。

(4)若A與E連接,E中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(5) 若A與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,說明了CO2具有 的化學(xué)性質(zhì),因此CO2可用于 。

(6)G可用來測量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A.木炭燃燒后生成紅色固體

B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D.鐵絲能在空氣中劇烈燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請回答相關(guān)問題。

(1)下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。(填序號)

①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl

(2)寫出具有10個電子的原子、陽離子和分子的符號各一個:原子 ,陽離子 ,分子 。

(3)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 鈉原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“離子”“分子”)構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是(

A.海水曬鹽 B.膽礬研碎 C.鹽酸除銹 D.石油分餾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《聯(lián)合國氣候變化框架公約》最新一輪有關(guān)氣候變化的談判3月10日在德國城市波恩拉開帷幕,其中2014年必須成為加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)所需的量變到質(zhì)變的分水嶺。下列有關(guān)說法正確的是

A.使用壓縮天然氣替代汽油和柴油作為公交車和出租車的燃料

B歡天喜地過大年,燃放煙花炮竹圖吉利

C將有污染的工廠從城市搬離市區(qū),以減少溫室氣體排放及大氣污染

D大力提倡使用私家車,提高生活質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案