分析 (1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;
(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;
(3)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,因此不需要加熱;二氧化硫能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法;為了環(huán)保,用最后一個裝置,二氧化硫的密度比空氣的密度大,因此應(yīng)該從長管進(jìn)入.二氧化硫污染空氣,因此可以用氫氧化鈉溶液吸收.
解答 解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;C;將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,
故答案為:氧氣;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;濃硫酸;
(3)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,為了環(huán)保,用最后一個裝置,二氧化硫的密度比空氣的密度大,因此應(yīng)該從長管進(jìn)入;二氧化硫污染空氣,因此可以用氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:②⑦⑥;吸收多余的二氧化硫
點評 本考點主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn、CuSO4溶液、Ag | B. | ZnSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 | ||
C. | Zn、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸 | D. | ZnSO4溶液、Cu、Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
金 屬 | Ti | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢 | 反應(yīng)劇烈 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量 | |
B. | 實驗室用剩的藥品,不能放回原瓶,更不能隨意丟棄,而應(yīng)放入指定容器中 | |
C. | 測某酸溶液的PH時,先用水將PH試紙潤濕 | |
D. | 傾倒液體時要將瓶蓋正放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A. 滴水成冰 B. 自制甜酒釀
C. 干冰升華 D. 海水曬鹽
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