（5分）在“宏觀(guān)”、“微觀(guān)”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
（1）符號(hào)“Fe2+”的名稱(chēng)是____________；
（2）氯酸鉀中所含酸根的離子符號(hào)為：_____________；
（3）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示_____________（填化學(xué)符號(hào)）；
（4）金屬鐵由___________構(gòu)成，氯化鈉由___________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。
（1）亞鐵離子 （2）ClO3 （3）N2 （4）原子 離子

試題分析：（1）符號(hào)“Fe2+”的名稱(chēng)是亞鐵離子；（2）氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，所以其中所含酸根——氯酸根的離子符號(hào)為：ClO3—；
（3）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示一個(gè)氮分子（其中含兩個(gè)氮原子），符號(hào)為N2；
（4）金屬鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成，氯化鈉屬于鹽類(lèi)，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“3H2SO4”中，包含著“1，2，3，4”四個(gè)數(shù)字。下列對(duì)這四個(gè)數(shù)字所表示的意義的敘述不正確的是                                                     （    ）
A．“1”表示硫元素的個(gè)數(shù)B．“2”表示每個(gè)分子中氫原子的個(gè)數(shù)
C．“3”表示分子的個(gè)數(shù)D．“4”表示每個(gè)分子中氧原子的個(gè)數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某一化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模擬示意圖， 下列判斷不正確的是
A．1個(gè)乙分子中含有2個(gè)B原子
B．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
C．反應(yīng)后生成的乙和丙分子的個(gè)數(shù)比為1︰3
D．由甲分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從微觀(guān)粒子的角度分析，下列敘述正確的是
A．水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B．氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)
C．氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
D．氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是
A．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B．生成物中有一種是氧化物
C．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
D．反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（      ）
A．合成纖維油脂B．天然氣水銀C．冰水干冰D．醫(yī)用酒精碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)可以用微觀(guān)示意圖表示如下，則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變
B．示意圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的原子應(yīng)該是“○”
C．該反應(yīng)涉及到四種原子
D．參與反應(yīng)的物質(zhì)都屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是
A．干冰、氧化鎂、二氧化錳B．水、二氧化硫、高錳酸鉀
C．空氣、氧化銅、五氧化二磷D．氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是
A．該粒子的最外層電子數(shù)為16
B．該粒子的第一層有2個(gè)電子
C．該粒子的原子序數(shù)為16
D．在化學(xué)反應(yīng)中該粒子容易得到2個(gè)電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案