從分子、原子的觀點分析,下列說法錯誤的是
A.1滴水中含有約1.67×1021個水分子,說明水分子很小
B.墻內(nèi)開花墻外香,說明分子在不斷運動
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學性質(zhì)發(fā)生了改變
D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說明分子間有一定的間隔
科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期開學檢測化學試卷 題型:單選題
只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A KCl溶液 B K2CO3溶液 C稀鹽酸 D NaNO3溶液
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年南京市九年級下化學第一次月考卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在pH=14的某無色溶液中,能大量共存的是 ( )
A. FeCl3、NaCl、KNO3 B. NaC1、NaOH、NaNO3
C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. KNO3、H 2SO4、NaCl
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科目:初中化學 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型:單選題
我國“十二五”規(guī)化對“低碳經(jīng)濟”給予政策支持,實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)能。下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是
A. Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
B. 焦炭與水蒸氣反應:C+H2O(氣)H2+CO
C. 太陽光分解水:2H2O2H2↑+O2↑
D. 電解水:2H2O2H2↑+O2↑
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科目:初中化學 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列對空氣的說法中正確的是
A. 潔凈的空氣是純凈物
B. 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C. 空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
D. 空氣中氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,不能與其他任何物質(zhì)反應
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科目:初中化學 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型:單選題
2017年世界環(huán)境日的主題是“促進可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導良好的生活習慣。下列做法符合這一主題的是
A. 鼓勵開私家車出行 B. 鼓勵將廢舊電池深埋
C. 鼓勵用布袋代替塑料袋購物 D. 鼓勵秸稈就地焚燒
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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列歸納和推理,你認為合理的是( )
A. 氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B. 離子是帶電荷的粒子,帶電荷的粒子一定是離子
C. 堿性溶液能使無色酚酞變紅,能使無色酚酞變紅的是堿性溶液
D. 鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑,所以在空氣中鋁比鐵更容易被腐蝕
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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型:單選題
在日常生活中會遇到各種酸,下列物質(zhì)中,屬于有機酸的是( )
A. 食醋中的醋酸 B. 汽水中的碳酸 C. 胃液中的鹽酸 D. 蓄電池中的硫酸
A 【解析】A、食醋中的醋酸,其化學式是CH3COOH,屬于有機酸;B、汽水中的碳酸,其化學式是H2CO3,,屬于無機酸;C、胃液中的鹽酸,其化學式是HCl,屬于無機酸;D、蓄電池中的硫酸,其化學式是H2SO4, 屬于無機酸。 點睛∶醋酸是一種中等強度的有機酸。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列食品和日用品的pH,其中堿性最強的是( )
A. 蘋果汁:3.0 B. 西紅柿汁:4.4 C. 雞蛋清:7.8 D. 肥皂水:9.5
查看答案以下性質(zhì)屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )
A. 氫氧化鈉的潮解性 B. 濃鹽酸的揮發(fā)性 C. 碳酸的不穩(wěn)定性 D. 木炭的吸附性
查看答案“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,古代染坊常用K2CO3來處理絲綢,關于“K2CO3”說法錯誤的是()
A. 名稱:碳酸鉀 B. 焰色反應:黃色 C. 類別:鹽 D. 用途:可作鉀肥
查看答案2016年6月25日20時22分,我國首枚新一代中型運載火箭長征七號在海南文昌航天中心升空,并將包括新一代載人飛船縮比返回艙與數(shù)顆小衛(wèi)星送人預定軌道,發(fā)射圓滿成功。該火箭由液氧和煤機航天煤油發(fā)動機作為動力源,技術性能達到國際先進水平。其中液氧在一定條件下轉變?yōu)檠鯕,下列有關該變化的說法不正確的是 ( )
A. 發(fā)生了物理變化 B. 物質(zhì)的化學性質(zhì)保持不變
C. 分子間的距離增大 D. 由單個原子變成分子
查看答案在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:
【提出問題】 生成物中有哪幾種碳的氧化物?
【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有________ | 含有CO和CO2 |
【設計實驗】 基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學設計了如下實驗:
【實驗探究】
(1) 觀察到________(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成。
(2) 有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:
① C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中___________________________;
② E裝置中出現(xiàn)_____________________________________的現(xiàn)象。
【實驗結論】 通過實驗探究證明:猜想3成立。
草酸分解的化學方程式是____________________________________________。
【問題討論】
(1) B裝置的作用是________________________;D裝置的作用是__________________。
(2) 裝置末端酒精燈的作用是________________________________。
(3)對裝置E中玻璃管內(nèi)的產(chǎn)物成分探究
【查閱資料】
Ⅰ. 一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O);
Ⅱ. Cu2O為不溶于水的紅色固體;
Ⅲ. Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。
【提出問題】 紅色固體含有什么物質(zhì)?
【猜想假設】
假設一:紅色固體只含Cu。
假設二:紅色固體只含Cu2O。
假設三:________________________。
【實驗驗證】 該小組為驗證上述假設,取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解。
【實驗結論】 根據(jù)上述實驗結果,可知紅色固體中一定含有________。
【數(shù)據(jù)處理】 為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同學分別稱取各自實驗后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應,經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容。
實驗 人員 | 紅色 固體/g | 剩余紅色 固體/g | 實驗結論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ① __________________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ② __________________ |
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