某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)以下的問(wèn)題,請(qǐng)幫他分析出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有哪些?
(1)向試管中添加石灰石時(shí)試管的底部被打破了:______;
(2)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),水沒(méi)有進(jìn)入左邊的裝置中:______;
(3)使用排水法收集得到的氧氣中含有了較多的空氣:______;
(4)多次傾倒細(xì)口瓶中的液體后,標(biāo)簽?zāi):磺辶耍篲_____.

解:(1)向試管中直接丟入石灰石,則試管的底部將可能被打破.
(2)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),水沒(méi)有進(jìn)入左邊的裝置中,則考慮:裝置漏氣,紅磷太少.
(3)使用排水法收集得到的氧氣中含有了較多的空氣,原集氣瓶中有氣泡.
(4)標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心,多次傾倒細(xì)口瓶中的液體后,流出的液體腐蝕標(biāo)簽,使之模糊不清.
故答為:(1)直接丟入試管(2)塞子沒(méi)塞緊(3)集氣瓶開(kāi)始沒(méi)裝滿水,有氣泡(4)標(biāo)簽沒(méi)向著手心
分析:(1)固體藥品的取用:將試管橫放,用鑷子、紙槽或藥匙將藥品送到試管底部.
(2)塞子沒(méi)塞緊,集氣瓶?jī)?nèi)外沒(méi)形成氣壓差,所以水沒(méi)進(jìn)入.
(3)排水法收集得到的氧氣時(shí),集氣瓶一定要裝滿水,不能留有氣泡.
(4)取用放在細(xì)口瓶的液體時(shí):取下瓶塞倒立放在桌面上;標(biāo)簽對(duì)著手心;細(xì)口瓶瓶口緊靠容器口.
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)探究實(shí)驗(yàn)的一些注意事項(xiàng):如取用固體和液體的方法,掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)向試管中添加石灰石時(shí)試管的底部被打破了:
直接丟入試管
;
(2)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),水沒(méi)有進(jìn)入左邊的裝置中:
塞子沒(méi)塞緊
;
(3)使用排水法收集得到的氧氣中含有了較多的空氣:
集氣瓶開(kāi)始沒(méi)裝滿水,有氣泡
;
(4)多次傾倒細(xì)口瓶中的液體后,標(biāo)簽?zāi):磺辶耍?div id="6661161" class="quizPutTag">標(biāo)簽沒(méi)向著手心

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某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)了.他應(yīng)采取的應(yīng)急措施是( )
A.立刻用濕抹布鋪蓋
B.到外面叫老師來(lái)一起想辦法
C.跑到學(xué)校公用電話亭打火警電話119
D.為了自身安全,迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)

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