下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。
| A. | “K”牌咖啡,滴滴香濃,絕不含任何化學(xué)物質(zhì) |
| B. | “雪山”牌礦泉水,真正的純水 |
| C. | “大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品 |
| D. | 食用合格“食鹽”可預(yù)防某種甲狀腺疾病 |
人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用.. | |
專題: | 分析比較法. |
分析: | A、根據(jù)物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)判斷. B、根據(jù)“雪山”牌礦泉水的成分判斷. C、根據(jù)物質(zhì)的組成判斷. D、根據(jù)食鹽的成分和碘的生理功能判斷. |
解答: | 解:A、物質(zhì)有天然與合成之分,但都屬于化學(xué)物質(zhì),所以錯(cuò)誤. B、“雪山”牌礦泉水中溶解有一些礦物質(zhì),為混合物,不是純水,所以錯(cuò)誤. C、物質(zhì)都是由元素組成的,所以錯(cuò)誤. D、合格“食鹽”中含有添加劑碘,碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,食用碘鹽可預(yù)防某種甲狀腺疾病,所以正確. 故選D. |
點(diǎn)評(píng): | “關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題,對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一,特別是它們的分類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì),日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) B它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
C它清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益 D用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀.當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間而變化的圖象是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法與節(jié)約用水不相符的是( 。
| A. | 用淘米水澆花 | B. | 開(kāi)發(fā)利用地下水 |
| C. | 使用節(jié)水龍頭 | D. | 用噴灌、滴灌給農(nóng)作物澆水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在電解水的實(shí)驗(yàn)中,在兩電極上都有氣體產(chǎn)生,與電源正極連接的電極產(chǎn)生的是 ,該氣體能 ;與電源負(fù)極連接的電極產(chǎn)生的是 ,兩種氣體體積比為 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸亞鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血,根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):求
(1)硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比.
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有下列物質(zhì):①潔凈的空氣②氮?dú)猗勐人徕洟鼙旌衔铫菀簯B(tài)氧⑥二氧化硫⑦鐵粉.請(qǐng)用序號(hào)填空:其中屬于混合物的是 ;屬于單質(zhì)的有 ;屬于氧化物的有 ;在食品包裝袋中,用作食品保護(hù)氣的是 ;污染空氣,形成酸雨的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電解水時(shí),在陽(yáng)極上得到的氣體是 ,在陰極上得到的氣體是 ,體積比是 ,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式 ,反應(yīng)基本類型 (填“化合”或“分解”)反應(yīng).
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