下列用字母表示的8種物質(zhì)由下表中的元素組成,回答下列問(wèn)題.
元素名稱 |
氫 |
碳 |
氧 |
氯 |
鈉 |
鈣 |
鐵 |
元素符號(hào) |
H |
C |
O |
Cl |
Na |
Ca |
Fe |
(1)氣體A由兩種元素組成,若將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色.該氣體是 .
(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A.生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)物質(zhì)X與A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).X為 ;A→X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,組成E和F的元素是 l .將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,反應(yīng)可表示為E+Y→F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(1)CO2;(2)CO2+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+H2O;(3)Na2CO3,2NaOH+CO2═Na2CO3 +H2O;
(4)Fe和Cl,F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2.
【解析】
試題分析:(1)氣體A的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明該氣體的水溶液呈酸性,根據(jù)給出的元素,所組成的物質(zhì)是二氧化碳,故填:CO2;(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀,說(shuō)明該物質(zhì)不易溶于水,可能是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則C可能是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成二氧化碳,故D可能是鹽酸,故生成C的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),該反應(yīng)能生成碳酸鈣和水,故填:CO2+Ca(OH)2 ═CaCO3↓+H2O;(3)二氧化碳能生成X,X能生成碳酸鈣,則X是含有碳酸根的物質(zhì),可以是碳酸鈉,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:Na2CO3,2NaOH+CO2═Na2CO3 +H2O;(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,則根據(jù)已有的知識(shí),鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故E和F的組成元素是鐵和氯, Fe+2FeCl3═3FeCl2.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) 物質(zhì) |
① | ② | ③ |
液體 | 鹽酸 |
H2O2 |
H2O |
固體 | CaCO3 |
MnO2 |
CaO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鈉 | 鈣 | 鐵 |
元素符號(hào) | H | C | O | Cl | Na | Ca | Fe |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| ||
| ||
| ||
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com