你能否用具體實驗解釋圖的函數(shù)圖象：

(1)x可以表示向水中加入________的過程；

(2)y可以表示向水中加入________的過程；

(3)z可以表示向________中加入水的過程．

答案：
解析：

(1)堿或堿性溶液;(2)溶液呈中性的物質(zhì)或呈中性的鹽;(3)酸或酸性溶液


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組對酸的性質(zhì)進行了系列研究，下面是他們的研究過程，請你一起參與．
（1）探究鹽酸的某些性質(zhì)
該小組進行了如下實驗：將一只表面生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現(xiàn)不同階段產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，具體記錄如下：
反應階段 1 2 3 4 5
現(xiàn)象 溶液顏色從無色變黃色 黃色逐漸加深并有少量氣泡 氣泡逐漸增多 氣泡逐漸減少 反應停止
鐵釘變亮
試解釋：
①溶液從無色變成黃色是因為反應生成了
FeCl3
FeCl3
（填化學式）．
②寫出產(chǎn)生氣泡所發(fā)生反應的化學方程式
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
③反應停止的原因是
鹽酸已反應完
鹽酸已反應完
．
④上述實驗說明，鹽酸在工業(yè)上可以用來
除銹
除銹
．
（2）探究鹽酸和氫氧化鈣能否發(fā)生化學反應
小靜向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加了稀鹽酸后，沒有觀察到明顯的現(xiàn)象．為了確定鹽酸與氫氧化鈣是否反應，小靜從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應，并且反應后的溶液呈中性”的結(jié)論．請回答：
①她得出的結(jié)論中有不完善的地方，因為酚酞試液只能在
堿
堿
性溶液中變色，無法確定溶液是否呈中性．
②我們還可以從多個角度設計實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．請你選擇一種方法完成下面的表格：
實驗方法 可能觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論
用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，并與標準比色卡對比．
用玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上，并與標準比色卡對比．
pH試紙的顏色與標準比色卡上pH為7處的顏色一致（淺黃色）
pH試紙的顏色與標準比色卡上pH為7處的顏色一致（淺黃色）
恰好完全反應
恰好完全反應

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科目：初中化學 來源：新教材新學案　化學　九年級　下冊 題型：022

你能否用具體實驗解釋下圖的函數(shù)圖象：

(1)

x可以表示向水中加入________的過程；

(2)

y可以表示向水中加入________的過程；

(3)

z可以表示向________中加入水的過程．

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