Question

如圖是某研究性學習小組進行CO₂與NaOH溶液反應的探究實驗裝置．
【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高．
【實驗探究】實驗步驟如下：
步驟①：如圖所示，錐形瓶A盛滿CO₂氣體，錐形瓶B盛有96℃以上但未沸騰的熱水，燒杯中加入同樣溫度的熱水（起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用）．
步驟②：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL濃NaOH溶液．
步驟③：將注射器中20mL水注入錐形瓶A中，振蕩后觀察，錐形瓶B中的熱水沒有沸騰．
步驟④：取下盛水的注射器，再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上，注入該溶液并振蕩，觀察到明顯的現(xiàn)象．
請回答下列問題：
（1）實驗開始前，依上圖連接好裝置（錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質），將一支空注射器連接到錐形瓶A上，并將其活塞緩慢向上拉，幾秒鐘后松手，觀察活塞是否復位，這個操作的目的是

 

．
（2）錐形瓶A中CO₂與NaOH溶液反應的化學方程式是

 

．
（3）步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是

 

；產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是

 

．

Answer 1

考點：堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見的堿 堿的通性

分析：（1）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答；
（2）二氧化碳可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，生成碳酸鈉和水；
（3）據(jù)氣壓越小水的沸點越低分析．

解答：解：（1）該操作的目的是檢驗裝置的氣密性；
（2）由于二氧化碳可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，生成碳酸鈉的水，其化學方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（3）氫氧化鈉與錐形瓶A中的CO₂氣體反應，生成碳酸鈉和水，使瓶中氣壓減小，水的沸點降低，故接近沸騰的水會開始沸騰；
故答案為：（1）檢查裝置氣密性；（2）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；（3）水沸騰；B中氣壓減小，水的沸點降低．

點評：本題考查知識比較全面，考查了反應原理、氣密性的檢查、氣壓與沸點的關系等內(nèi)容