空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 液氮可用作制冷劑 |
| B. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 |
| C. | 氦氣可用來填充探空氣球 |
| D. | 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) |
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 空氣屬于混合物,空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,因此氧氣能支持燃燒和供給呼吸;氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)不活潑,氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),因此可以做氣體肥料,二氧化碳含量過多會(huì)引起全球變暖,因此我們應(yīng)提倡低碳經(jīng)濟(jì). |
解答: | 解:A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓、氮(dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,故A不符合題意; B、空氣中的氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,沒有可燃性,因此不能做燃料,故B符合題意; C、稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,氦氣密度比較小,因此氦氣可用來填充探空氣球,故C不符合題意; D、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì),因此可以做氣體肥料,故D不符合題意. 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考査的是空氣中各個(gè)成分的作用,如果其中一種成分的含量過多,就會(huì)造成相應(yīng)的危害.有關(guān)二氧化碳造成的溫室效應(yīng)問題,不僅引起了全球的重視而且也是近幾年中考的熱點(diǎn)問題.本題中還有一點(diǎn)要注意要用化學(xué)符號(hào)表示,不能用名稱. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末。其中B能使澄清的石灰水變渾濁,B還能跟D在一定條件下生成A,A是一種有毒的氣體,是空氣污染物之一。C、D在一定條件下也能反應(yīng),生成一種紅色固體E和B.
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A B C D
(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式:
B+D→A: ; C+D→E+B:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
| A. | 加入固體粉末 | B. | 讀取液體體積 | C. | 加熱液體物質(zhì) | D. | 傾倒液體物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為使沫趙新河的水質(zhì)進(jìn)一步改善,水變得更清,保護(hù)好現(xiàn)有的水資源.作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法中不合理的是( 。
| A. | 向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性 |
| B. | 在河邊多種植樹木 |
| C. | 游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入河內(nèi)喂魚 |
| D. | 使用無磷洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)部,請(qǐng)回答下列問題.
1 | 1H 氫 | 2He 氦 | ||||||
2 | 3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 |
3 | 11Na 鈉 | 12 鎂 | 13Al 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17 Cl 氯 | 18Ar 氬 |
(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為17的元素符號(hào)是 ,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易 (填“得到”或“失去”)電子.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué).過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等,請(qǐng)依據(jù)過氧化氫的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)從組成角度看:過氧化氫是由 組成.
(2)從微粒角度看:1個(gè)過氧化氫分子是由 構(gòu)成.
(3)從物質(zhì)分類角度看:過氧化氫屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”).
(4)從物質(zhì)變化角度看:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: ,該反應(yīng)的類型為 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
a和b為質(zhì)量相等的兩份固體, a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng),下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近日環(huán)保部門公布:預(yù)計(jì)2016年P(guān)M2.5將納入我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.現(xiàn)行的”標(biāo)準(zhǔn)”中不包含下列哪種物質(zhì)( )
| A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 氮?dú)?/p> | D. | 臭氧 |
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