7.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.海水曬鹽B.冰川融化C.水力發(fā)電D.紅磷燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、水力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、紅磷燃燒過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.

點評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.完成制取氧氣并驗證氧氣性質(zhì)的實驗后,發(fā)現(xiàn)一瓶無色液體,其標(biāo)簽只能看清一個“水”字.該液體可能是:①蒸餾水;②雙氧水(過氧化氫溶液);③石灰水.
(1)向該瓶液體中通入CO2,始終未觀察到液體變渾濁,該液體一定不是石灰水;
(2)再向該瓶液體中加入Mn02,觀察到劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,該液體是雙氧水(過氧化氫溶液);
(3)在實驗(1)和(2)的操作中存在一處共同錯誤,請你指出(或改正)沒有取樣(或直接向該瓶內(nèi)加入試劑).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪消融B.摩擦起電C.緩慢氧化D.輪胎爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A.水是一種最常用的溶劑B.煮沸能降低水的硬度
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.電解水的負(fù)極產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)從“①”、“②”、“③”中,選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是①(填序號).
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對環(huán)境的污染(寫一點即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列排序正確的是( 。
A.地殼中元素的含量:B.硫元素的化合價:
C.溶液pH:D.溶解時放出的熱量:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知:草鈣酸[CaC2O4]比碳酸鈣受熱易分解,CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.將12.8gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余7.8g固體.下列說法錯誤的是( 。
A.剩余固體為混合物
B.剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g
C.將剩余固體溶于過量的稀鹽酸,產(chǎn)生2.2gCO2
D.將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中,生成10.0g固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.實驗測得某些食物的近似pH如表,下列說法正確的是( 。
食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥
pH3.44.24.43.16.57.8
A.胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜B.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物
C.番茄的酸性比蘋果強(qiáng)D.用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案