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實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質不溶于水，也不與酸反應）中碳酸鈣的質量分數(shù)，進行如圖所示的實驗．

（該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

請根據(jù)以上信息計算：樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)？


考點：

根據(jù)化學反應方程式的計算．.

專題：

綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）．

分析：

根據(jù)質量守恒定律，前后質量之差為生成的二氧化碳的質量，根據(jù)二氧化碳的質量可以計算出碳酸鈣的質量；

解答：

解：生成CO2的質量為：25g+100g+110.8g﹣227g=8.8g

設該石灰石樣品中CaCO3的質量為x，

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

100                  44

X                   8.8g

X=20g

樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為：=80%

答：樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為80%．

點評：

解決本題的關鍵是根據(jù)前后質量之差得出二氧化碳的質量，然后進行計算．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關溶液的敘述中，正確的是（   ）

A．溶液一定是混合物                     B．溶液中一定含有水

C．溶液都是無色透明的                   D．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�

　

A．

鼓勵開私家車出行

B．

鼓勵使用太陽能熱水器

　

C．

鼓勵用煤火力發(fā)電

D．

鼓勵用液化石油氣作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵遇稀硝酸可產生一種有毒氣體X，其反應為Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，則X的化學式為（　�。�

　

A．

N2

B．

N2O

C．

NO

D．

NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


海洋面積約占地球表面積的71%，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源，化工廠利用海水和貝殼（主要成分CaCO3）制取金屬鎂，流程如下：

（1）寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產物在生產生活中的用途　　．（任寫一種）

（2）分別寫出①和④的化學方程式　　、　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


復合肥能提供幾種養(yǎng)分給農作物以“全面呵護”。下列屬于復合肥的是（     ）

A．磷酸二氫銨[NH4H2PO4]          B．硫酸鉀[K2SO4]

C．尿素[CO(NH2)2]                 D．硝酸銨[NH4NO3]

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科目：初中化學 來源： 題型：


豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學式：C6H13NO2 ) 。下列有關亮氨酸的說法錯誤的是（     ）

A．由四種元素組成                      B．一個分子由22個原子構成

C．一個亮氨酸分子中含一個氧分子      D．屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


課外小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色液體（右圖），

想通過探究確定其成分，以便重新利用。

【初步分析】

操作不規(guī)范可能造成標簽破損，能造成標簽破損的不當操作

有             （寫一點）。根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能

是      （填字母代號）。

       A．酸                B．堿              C．鹽

【查閱資料】初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有關四種物質的信息如下：

物質

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

20oC溶解度/g

36

109

21.5

9.6

水溶液的pH

7

14

11

9

【實驗探究】為確定該溶液的成分，小芳設計了如圖乙所示的實驗過程：


                

圖乙                         圖丙

（1）實驗①觀察到紫色石蕊試液變藍，由此得出結論是               。

（2）實驗②觀察到有氣泡產生，還有可能觀察到的現(xiàn)象是            。

【得出結論】通過以上活動，小剛認為不能確定瓶中試劑的成分，小芳認為可以，小芳的理由是                                 。

【拓展應用】通過以上探究活動，小組同學聯(lián)想到二氧化碳與氫氧化鈉的反應，設計了如圖丙所示實驗，觀察到的現(xiàn)象是                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有甲、乙、丙三種金屬，將甲投入丙的硫酸鹽溶液中，有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，丙的表面有紅色物質析出，乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是(  )

A．甲＞乙＞丙     B．甲＞丙＞乙      C．丙＞乙＞甲     D．丙＞甲＞乙

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