Question

12．下面是某小組同學學習氫氧化鈉和稀鹽酸反應時的實錄：
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計測量溶液的溫度．用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中．
（1）探究實驗中的能量變化：
在實驗過程中，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐漸升高，你認為溶液溫度升高的原因是反應放出熱量；
（2）探究反應終點問題：21世用什么方法證明此反應已恰好完全進行？
小紅說：在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則反應恰好完全進行．
小文說：在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無色，則反應恰好完全進行．
你認為他們的說法，誰的觀點不正確？小紅理由是如果鹽酸過量，加入酚酞試液，溶液也不變色；
（3）關于實驗中的細節(jié)和意外情況：
例如：①實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是防止鹽酸過量；
②實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是使反應充分；
③小鳳在她的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，原因是NaOH溶液已變質(zhì)．

Answer 1

分析 弄清中和反應的實質(zhì)：酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水的過程，而且酸和堿發(fā)生反應會導致溶液的酸堿性發(fā)生質(zhì)的變化，同時放出熱量．

解答 解：（1）由于中和反應是放熱反應，所以會使溶液的溫度升高，故答案為：反應放出熱量．
（2）由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色，因此酚酞不變色，溶液可能是酸性，也有可能是中性．
故答案為：小紅，如果鹽酸過量，加入酚酞試液，溶液也不變色．
（3）由于該實驗的一個方面是探究兩種溶液是否恰好完全反應，用膠頭滴管滴加是為了防止所加溶液過量，在反應過程中用玻璃棒攪拌的目的是為了使反應物充分反應；
故答案為：使反應充分．

點評 本題主要考查了中和反應的實質(zhì)及反應過程中伴隨的現(xiàn)象，培養(yǎng)學生分析問題、應用知識的能力．