【題目】下列化肥屬于磷肥的是

A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．CO（NH2） D．K2CO3

【答案】B

【解析】

試題分析：植物需要大量的N、P、K三種營養(yǎng)元素，含有氮元素的屬氮肥，含有磷元素的屬磷肥，含有鉀元素的是屬鉀肥，含有這三種中兩種或兩種以上的屬復(fù)合肥。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只能表示2個氫原子的化學(xué)符號是

A．H2O B．H C．H2 D．2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明為探究Cu、Al、Ag的金屬活動性順序，做了以下兩個實驗．請分析實驗，完成填空。

（1）試管①中觀察到的現(xiàn)象是：鋁絲表面附著一層________固體， 溶液顏色___________________；

（2）試管②中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)象明顯．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；

（3）通過實驗探究，Cu、Al、Ag三種金屬活動性由強到弱的順序是______________ _________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北京時間 2015 年 10 月 5 日下午17時30分，“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”獲獎名單揭曉，來自中國的女藥學(xué)家屠呦呦獲獎，以表彰她發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）對瘧疾治療所做的貢獻。屠呦呦也是首位獲得諾貝爾科學(xué)類獎項的中國科學(xué)家。下列關(guān)于青蒿素說法正確是

A．由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成 B．屬于氧化物

C．碳元素質(zhì)量分數(shù)最大 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．

①點燃可燃性氣體之前，首先要進行的操作是 ．

②蒸發(fā)時，當蒸發(fā)皿中有 出現(xiàn)時，停止加熱．

③測定堿性溶液的酸堿度時，預(yù)先用水潤濕pH試紙，導(dǎo)致測得的結(jié)果 （填“偏大”“偏小”“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的

B．酸溶液一定是酸性溶液，pH小于7

C．中和反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個化學(xué)實驗室開放日中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計 了如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)的探究：

請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a

（2）實驗室用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號），請寫出分解過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置E收集氧氣，實驗完畢后應(yīng)先將 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為價）；則下列說法不正確的是

A、生成氫氣的質(zhì)量：

B、相對原子質(zhì)量：

C、金屬活動性：

D、消耗硫酸的質(zhì)量：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X與酸反應(yīng)生成鹽和水；②X與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，X可能是（ ）

A．氧化銅 B．鹽酸 C．氫氧化鈉 D．碳酸鈉

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