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4．下列方法中，能達到目的是（　�。�
選項物質（括號內為雜質）除去雜質的方法
ANaOH溶液（Na2SO4）加入過量的Ba（OH）2溶液、過濾
BCaO （CaCO3）加水溶解、過濾
C除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸．再通過氫氧化鈉溶液
DNaCl溶液（MgCl2）加入適量NaOH的固體或溶液、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、Na2SO4能與過量的Ba（OH）2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、先通過濃硫酸，能除去水蒸氣，再通過氫氧化鈉溶液，能除去二氧化碳，但再次引入了水蒸氣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、MgCl2能與適量NaOH的固體或溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列科學家與他的貢獻對應不正確的是（　　）
A．侯德榜---聯合制堿法
B．門捷列夫---元素周期表
C．阿基米德---杠桿原理：F1l1=F2l2
D．歐姆---電流通過導體產生的熱量：Q=I2Rt

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖表示甲、乙、丙三種物質的轉化關系．
（1）若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸．
①寫出甲→乙的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
②乙→丙時，所需的另一種反應物中一定含有硫元素．
（2）已知：難溶性的堿受熱分解為金屬氧化物和水．若甲是黑色的金屬氧化物，乙的溶液呈藍色．
①甲→乙時，還需要的試劑可以是稀硫酸；
②寫出乙→丙的化學方程式：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學就在我們身邊，它與我們的生產、生活息息相關，請選擇適當的物質用化學式填空：
a．食鹽    b．蘇打    c．小蘇打    d．熟石灰
（1）“侯德榜制堿法”中的“堿”指的是Na2CO3．
（2）可用作調味劑的是NaCl．
（3）常用作改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　　）
A．分子是保持物質性質的一種粒子B．原子是最小的粒子，不可再分
C．溫度越高，分子運動速率越快D．鋁原子與鋁離子的化學性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖1為酸堿的化學性質知識網絡，A和B是兩種常見的化合物，其類別不同于圖表上出現的物質，圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應，請據圖1回答．

（1）下列三種物質中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是AC（填字母序號）．
A．Cu（OH）2 B．HC1             C．CO2
（2）物質B屬于金屬氧化物（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）．
（3）鐵與稀硫酸反應的現象為有氣泡生成，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．
（4）鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是Mg、H+（寫微粒符號，下同），產生的新微粒是H2、Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為60%，將100g該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，下列有關說法正確的是（　　）
A．共生成56g氯化鈣
B．共生成16g二氧化碳
C．煅燒后固體中鈣元素的質量分數增加
D．煅燒后固體中氧元素的質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列符號中數字“2”所表示的含義，其中正確的是（　�。�
A．O2-中的“2”表示氧元素的化合價為-2價
B．CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成
C．2Ag中的“2”表示兩個銀元素
D．2NO中的“2”表示兩個一氧化氮分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室現有高錳酸鉀、氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充一種用品棉花團和一種儀器試管，可制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣，將裝置圖2補充完整．
（3）制取氧氣時，加熱試管，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對高錳酸鉀所在部位進行加熱．
（4）收集氧氣時，剛開始加熱時氣體受熱膨脹，氣壓大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，冒出的氣泡中主要含空氣，所以不能立即收集．

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