(9分)如右圖所示,A、B、C是初中化學(xué)中常見液體、氣體和固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好。

(1)若A能使紫色石蕊變紅色,B為空氣,將金屬固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。則A是_______(填物質(zhì)類別),金屬固體C是_______(填物質(zhì)類別),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);

(2)若B為空氣,將黑色的氧化物固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。則A是_______(填化學(xué)式),黑色固體C是_______(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________                 _______;

(3)若A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,因發(fā)生化學(xué)變化使氣球很快被吸入試管中,則氣體B是_______(填化學(xué)式),固體C是______________(填化學(xué)式)。

 

【答案】

(1)A 稀酸,       C活潑金屬  ,置換

(2)A 過氧化氫溶液,       C二氧化錳,   2H2O22H2O+O2

(3)B CO2     C  NaOH

【解析】(1)因?yàn)锳能使紫色石蕊變紅色,可確定A是酸性溶液,C為金屬,則說明AC反應(yīng)生成了氫氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大,所以A是稀酸C是氫前的金屬,兩者反應(yīng)時(shí)均是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物,屬于置換反應(yīng);

(2)由所學(xué)可知雙氧水分解常用二氧化錳作催化劑進(jìn)行,二氧化錳屬于黑色氧化物,所以可猜想A是雙氧水,C是二氧化錳,其方程式為:2H2O2==2H2O+O2↑;

(3)從現(xiàn)象可以看出該過程的完成是由于容器內(nèi)壓強(qiáng)的變小,所以可以考慮堿液能吸收酸性氣體而使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小的情況,所以氣體B可以是二氧化碳,C可以是氫氧化鈉(合理即可);

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、小琴同學(xué)設(shè)計(jì)如右圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是
用砂紙將鐵絲和銀絲表面打磨光亮
;
(2)A實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="2kizhf9" class="quizPutTag">比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
,實(shí)驗(yàn)時(shí),將鐵絲和銀絲同時(shí)插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Fe+H2S04=FeS04+H2

(3)B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
CuS04
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、
Cu
、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如右圖所示,A、B分別為兩密閉裝置,裝置內(nèi)所盛物質(zhì)如圖中標(biāo)示,此時(shí)兩裝置的質(zhì)量完全相同.試回答下列問題:
(1)將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)全部倒入錐形瓶?jī)?nèi),可明顯觀察到的現(xiàn)象分別是:
A裝置:
有藍(lán)色沉淀生成

B裝置:
瓶?jī)?nèi)有氣泡冒出,瓶口上的氣球充氣鼓起

(2)反應(yīng)完全后,兩裝置的總質(zhì)量相比較為
(填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)).
①A的質(zhì)量大于B    ②B的質(zhì)量大于A     ③仍然相等④不能確定
(3)試用所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)說明你在(2)中得出結(jié)論的理由:
因?yàn)橐磺谢瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)以及原子
的質(zhì)量均沒有改變?cè)摲磻?yīng)在密閉裝置中進(jìn)行,無質(zhì)量損失,所以質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?遵義)甲物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示,a、b、c為圖象中的三個(gè)點(diǎn).
(1)t1℃時(shí)將20g甲物質(zhì)溶解在50g水中,所得溶液的質(zhì)量為
65
65
g.
(2)若將b點(diǎn)溶液從t2℃降溫至t1℃,該溶液變?yōu)?!--BA-->
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”),若將b點(diǎn)溶液變?yōu)閏點(diǎn)溶液,除恒溫蒸發(fā)溶劑外,還可采用
增加溶質(zhì)
增加溶質(zhì)
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?北京一模)(1)鐵是很重要的金屬材料.鋼是含有少量
及其它金屬的鐵. 鋼鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的
氧氣
氧氣
共同反應(yīng)的結(jié)果.工廠中鐵制品在電鍍前一般要用酸液浸洗,以除去表面的鐵銹,寫出用硫酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
.請(qǐng)任意寫出一種防止鐵制品生銹的措施
涂抹防銹漆
涂抹防銹漆

(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(已將鐵絲和銀絲表面打磨).
①A實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象是
鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象
鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象
,該現(xiàn)象說明在金屬活動(dòng)順序中,
排在氫前面.②B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有
硫酸銅
硫酸銅
溶液時(shí),可驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(3)向銅粉和鐵粉的混合物中加入一定量的鹽酸,充分反應(yīng)后過濾.以下判斷不正確的是
A
A
(填序號(hào)).
A.濾紙上可能沒有銅;B.濾紙上可能含有鐵;C.濾液中可能含有鹽酸;D.濾液中一定含有氯化亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?撫順)請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
(1)稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將
濃硫酸
濃硫酸
沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入
中,并不斷攪拌.
(2)如右圖所示,A、B兩個(gè)裝置有多種用途.
①如果裝置A中液體為濃硫酸,則此裝置可用來
干燥氣體
干燥氣體

②如果裝置B中裝滿的是水,則該裝置可用來收集
難溶于水的氣體
難溶于水的氣體
.(寫出一種具體氣體的名稱)
氫氣
氫氣
,氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端進(jìn)入.

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