4．2015年8月，天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生爆炸事故，造成重大傷亡．
（1）一問：爆炸物為何物？該公司倉儲商品包括：壓縮天然氣（CH4）、硫磺、硝酸鉀（KNO3）、鈉等物質(zhì)，其中屬于易燃物的有壓縮天然氣、硫磺和金屬鈉；屬于含氧化合物的有硝酸鉀（KNO3）．
（2）二問：如何避免慘重的傷亡？消防員指出“爆炸物為特殊物質(zhì)，沙土掩埋為最佳滅火方式”，事后查明，爆炸主要是因為金屬鈉遇水所致，金屬鈉可以與水反應生產(chǎn)氫氧化鈉（NaOH）和氫氣，該反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，因此，存放金屬鈉的地方失火時不可以用水滅火，下列物質(zhì)著火時可以直接用水滅火的是C
A．電器  B．酒精  C．木材  D．油類物質(zhì)
（3）某同學給危險品物流倉庫提供如下溫馨提示，你認為錯誤的是D
A．倉庫外要有明顯的防火警示標志
B．倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
C．倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材
D．危險品著火時，只能用水滅火．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)來分析；
（2）根據(jù)化學反應的原理以及根據(jù)各種物質(zhì)的不同性質(zhì)進行滅火；
（3）根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．

解答 解：（1）壓縮天然氣、硫磺和金屬鈉都具有可燃性，屬于可燃物；由化學式可知，硝酸鉀是一種含氧元素的化合物，故填：壓縮天然氣、硫磺和金屬鈉；硝酸鉀（KNO3）；
（2）金屬鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
A、為防止觸電，電器著火不可用水撲滅；
B、酒精具有可燃性，會隨著水的流動而繼續(xù)燃燒；
C、木材著火可以用水降低木材的溫度，而達到滅火的目的；
D、油類的密度一般小于水的密度，如果用水滅火會使燃燒的面積更加擴大，所以不能用水滅火．
故答案為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；C．
（3）A．要在倉庫外有明顯的防火標志，故正確；
B．可燃物與其他建筑之間要留出隔離帶，故正確；
C．為了在發(fā)生火情時，及時滅火，所以要有良好的通風設備、齊備的消防器材，故正確；
D．危險品著火時不一定使用水滅火，故錯誤．
故選D．

點評 本題考查化學方程式的書寫和滅火的方法，是經(jīng)�？疾榈幕A知識，同學們注意細心解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖1是元素周期表中硒元素的有關信息，圖2是硒原子的結構示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）圖2中m的值為34，n的值為6；
（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期；
（3）由鈉元素和硒元素組成的化合物硒化鈉的化學式為Na2Se．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．李瀟的老師在課堂上給同學們出了這樣一道題：①這是一種常見的氣體；②這種氣體與人的呼吸密切相關；③這種氣體可以使帶火星的小木條復燃．根據(jù)以上提示，你認為這種氣體是（　　）
A．氦氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．可樂是日常生活中常見的一種飲料，但是欣欣對于可樂中的成分不是十分了解，請你利用所學知識幫她解開疑惑吧（可樂中溶有大量的二氧化碳）
（1）可樂中一種常見的．不穩(wěn)定的溶質(zhì)為H2CO3（填化學式），且此物質(zhì)是一種酸（選填“酸”或“堿”）
（2）欣欣將可樂加熱，并收集所產(chǎn)生的氣體．當她把收集的氣體用如圖所示的裝置倒入燒杯時，下層的蠟燭先熄滅，這是因為二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水是生命的源泉，“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)．請你回答下面有關問題．
（1）從微觀的角度看，水分子是由氫原子和氧原子構成的，地球表面的“水循環(huán)”主要是由太陽的提供能量的．
（2）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（3）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在圖1所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1：2．
（4）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．請參與討論下列有關問題：
（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水．
（Ⅱ）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖2所示：

①對應的作用是B（填字母序號，下同），③對應的作用是A．
A．殺菌消毒        B．吸附雜質(zhì)       C．沉淀過濾        D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會造成水體污染的有A．
A．工業(yè)廢水直接排放       B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉       D．合理使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AC．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水     B．水的蒸發(fā)
C．水的電解      D．水的凈化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列滅火方法不合理的是（　　）
A．炒菜時油鍋不慎著火，可用水撲滅
B．森林發(fā)生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶
C．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅
D．不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學就在我們身邊，化學與生活息息相關．
（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．
（2）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣等．在新型農(nóng)村建設中，許多家庭興建沼氣池，沼氣的主要成分是CH4（填化學式）．
（3）在生產(chǎn)生活中，硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用肥皂水（填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸的方法使硬水軟化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關，下列說法正確的是（　�。�
A．小蘇打能作發(fā)酵粉，是因為小蘇打能與面粉反應
B．濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性
C．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性
D．洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為油污能溶于洗潔精

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請回答下列問題：
（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子；
（2）人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的，該反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；；
（3）去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱，嚴重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫．
①打井取用地下水，檢驗地下水是否為硬水可用肥皂水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸；
②除去河水中的異味和色素，可用活性炭，這是利用了活性炭的吸附性；
③若你生活在干旱地區(qū)，請?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施：洗菜水澆花等．

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