Question

5．小亮國慶假期和媽媽到巢湖邊游玩，爸爸告訴小亮家里的自來水就來自巢湖，小亮對水質(zhì)凈化很感興趣，用礦泉水瓶帶來幾瓶巢湖水，到學(xué)校實驗室．他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實驗過程如圖所示，請回答以下問題．

（1）A物質(zhì)是明礬，作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（2）操作①的名稱是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣．
（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，該過程主要是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）如果液體D是硬水，則檢驗的方法是取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是硬水．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降解答；
（2）根據(jù)過濾的原理、注意事項、玻璃棒的作用分析回答；
（3）根據(jù)活性炭的性質(zhì)、變化的特征分析回答；
（4）根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法，蒸餾得到水的組成分析回答；

解答 解：（1）A物質(zhì)是明礬，作用是吸附較大顆粒，加速沉降
（2）由凈水過程可知，操作①是固液分開，名稱是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒，在過濾操作時玻璃棒的作用是引流，若經(jīng)過過濾操作后，所得液體C中仍有渾濁，可能的原因較多，例如：濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣、承接濾液的儀器原本不干凈等；漏斗下端末靠在燒杯內(nèi)壁易造成液滴飛濺；
（3）由于活性炭有吸附性，在操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，該過程中沒有新物質(zhì)生成，主要是物理變化；
（4）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是硬水，日常生活常用加熱煮沸法降低水的硬度．
故答案為：
（1）吸附較大顆粒，加速沉降；
（2）過濾；玻璃棒；濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣；
（3）活性炭；物理；
（4）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是硬水．

點評 本題以凈化水為中心，同時考查的還有過濾的操作、硬水和軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化方法以及物理變化和化學(xué)變化的判斷，解題時要針對題目的具體情況，結(jié)合所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過仔細(xì)分析后再作回答．