【題目】下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙 B．無色酚酞試液滴入燒堿溶液變藍色

C．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味 D．鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵

【答案】C

【解析】

試題分析：打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白霧；無色酚酞試液滴入燒堿溶液變紅色；點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味；鐵絲在空氣中燃燒生成一種黑色物質(zhì)。故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化氫溶液（其中5%為過氧化氫，95%為水）制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO2充分反應。完成下列分析及計算：

（1）小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量，其計算式為：生成氧氣的質(zhì)量＝17g×5%××100%＝17g×5%××100%。

老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。A．過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤 B．過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中

（2）請你根據(jù)化學方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對于物質(zhì)變化的認識中，正確的是

A．我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動與變化的結(jié)果

B．外界條件是導致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生化學變化時，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對于物質(zhì)變化的認識中，正確的是

A．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

B．外界條件是導致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生變化時，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，不一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列相關知識的對比分析正確的是

A.石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同

B.水的三態(tài)變化和空氣的熱脹冷縮雖然分子間的間隔都發(fā)生了改變，但分子本身沒有改變，所以二者屬于物理變化

C.乙醇和甲苯燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O，所以二者元素組成一定相同

D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬，所以二者都易銹蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活用品由合金材料制成的是

A．塑料水杯 B．黃銅掛鎖 C．汽車橡膠輪胎 D．“的確良”襯衣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是

A．H2SO4、NaCl、Na2SO4 B．Ba（NO3）2、H2SO4、NaOH

C．NaCl、NaOH、CuSO4 D．FeCl2、KNO3、KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做面包時常用到一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是

A．食鹽 B．小蘇打 C．蔗糖 D．燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì)，提高生活質(zhì)量。下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是

A

B

C

D

待區(qū)分物質(zhì)

面粉

奶粉

棉線

毛線

純堿

燒堿

鐵粉

四氧化三鐵粉末

鑒別方法

加碘酒

點燃，聞氣味

加稀硫酸

用磁鐵吸引

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