【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是
A.CO2能溶于水,CO難溶于水
B.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
C.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
D.CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是( 。
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是( )
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)40℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度_________。
(2)40℃時,把30g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量為___________。
(3)從X、Y的混合物中分離X物質(zhì),一般采用_____________________方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì),②是 ;③是 ;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) 。
(3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)有的汽車放出大量濃煙,據(jù)所知燃燒的是石油,石油屬于________(填“ 可再生”或’不可再生”) 能源。而我市的一些公交車采用天然氣做燃料,天然氣的化學(xué)式為_______,其燃燒的化學(xué)方程式為__________________________;
(2)隨著能源使用量的增長,人們對人們迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、________(填一種)
(3)氫氣是最清潔的能源,用化學(xué)方程式表示:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng),各內(nèi)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是( )
A. NaOH和鹽酸 B. Ba(OH)2和K2SO4 C. NaCl和AgNO3 D. Na2CO3和KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程不是通過化學(xué)變化獲得能量的是
A.利用炸藥爆炸開山炸石
B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車
D.利用水力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是________(填字母序號)。
A.塑料盒 B.棉布袋 C.鈦合金鏡架 D.羊絨圍巾
(2)為了減少“白色污染”,在超市購物時,國家提倡使用_____________________。
(3)人類攝取的食物中,含有的營養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水和_______。當(dāng)人體缺_________時,會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。
(4)生活中降低水硬度的方法___________ ;除去粗鹽中泥沙的方法________________;
用活性炭除去異味和色素的原理__________;用洗潔精洗去餐具上的油污是_________作用。
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