【題目】香椿被稱為“樹上蔬菜”,香椿樹的嫩芽,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3 ,請你回答:
(1)皂甙的化學(xué)式量為;
(2)皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家建設(shè)部、化工部等有關(guān)部門規(guī)定,新建小區(qū)戶外給水管必須使用塑料管,新建建筑不得再使用傳統(tǒng)鑄鐵排水管。國家推廣使用塑料建材的主要目的是( )
A.保護(hù)金屬資源
B.金屬易腐蝕,而塑料使用時間長
C.塑料密度小,減少房屋的自身重量
D.降低成本
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒木柴時通常把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,這是因為( )
A.這樣散熱快
B.木柴是可燃物
C.溫度易達(dá)到著火點
D.使木柴與空氣充分接觸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如圖:
則下列說法正確的是( )
A.圖示中共有4種分子
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了通過實驗探討二氧化碳不能跟水反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計了如圖一組實驗:組實驗:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實驗.請回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:①紙花變紅,② , ③紙花不變色,④紙花變紅.
(2)實驗①表明 .
(3)若該同學(xué)設(shè)計時取消了第3步操作,實驗結(jié)論科學(xué)嗎? .
(4)實驗④結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后,酯化又變成了紫色,說明碳酸其反應(yīng)方程式為
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( )
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加鹽酸,觀察現(xiàn)象 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過氧化氫溶液和純水 | 加入二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 羊毛線和滌綸線 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.
(1)下列做法符合宣傳主題的是(填序號)
A.在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠
B.洗滌衣物時選用無磷洗衣粉
C.為促進(jìn)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收,可大量使用化肥和農(nóng)藥
D.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴管
(2)如圖Ⅰ所示是小紅同學(xué)自制的一個簡易凈水器來凈化含豐富鎂元素的井水.
①他選擇了活性炭,是因為它具有性;
②他把井水通過凈水器后再加入肥皂水,可以看到的現(xiàn)象是
(3)法國科學(xué)家拉瓦錫在前人探索的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了水的組成.如圖Ⅱ所示為水電解器,電解水的化學(xué)符號表達(dá)式為 , b管中產(chǎn)生的氣體是 . 該實驗證明水是由組成的.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.升高溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
C.10℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D.甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com