12.以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖1所示,則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是鎂與鹽酸反應(yīng)放熱,溫度越高反應(yīng)速度越快.
研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】
(1)反應(yīng)后甲同學(xué)用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說(shuō)明甲同學(xué)所得溶液呈酸性(選填“酸”“堿”或“中”).
(2)反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色,說(shuō)明乙同學(xué)所得溶液呈堿性.對(duì)此現(xiàn)象,乙同學(xué)重復(fù)如上實(shí)驗(yàn),得到同樣結(jié)果.
【提出猜想】
甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過(guò)量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7.
乙同學(xué):猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色; 猜想Ⅱ:鎂與熱水反應(yīng)使酚酞變紅色.
【實(shí)驗(yàn)與思考】
為驗(yàn)證猜想,甲、乙兩同學(xué)均需測(cè)定氯化鎂溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性.
乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條,觀(guān)察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀(guān)察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2
【結(jié)論】
鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性;
鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂過(guò)量時(shí)所得溶液顯堿性.
【拓展與延伸】
(1)金屬氯化物的水溶液可能顯中性或弱酸性,與金屬的活動(dòng)性順序有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,氯化鉀溶液顯中性.
(2)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體.由此可見(jiàn)金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序有關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
研究三:金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:
圖2為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè),這三種金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是鋇.

研究四:確定鎂條的成分:
稱(chēng)取3.2g表面被氧化的鎂條,放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g.求:(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
①此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(提示:鎂條表面的氧化物是氧化鎂,也會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂.計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 研究一、
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明是放熱反應(yīng)
(2)根據(jù)溫度的變化分析反應(yīng)速度的問(wèn)題
研究二、
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:依據(jù)酸堿性溶液pH的大小進(jìn)行分析判斷;
實(shí)驗(yàn)思考:根據(jù)甲乙同學(xué)的不同猜想分析兩人必做的實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律的有關(guān)應(yīng)用對(duì)化學(xué)方程式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可;
拓展延伸:(1)依據(jù)題目中有關(guān)的信息對(duì)相關(guān)物質(zhì)的溶液酸堿性進(jìn)行判斷即可;
(2)根據(jù)活潑金屬與水反應(yīng)的條件分析即可;
研究三、根據(jù)鈉鎂活動(dòng)性強(qiáng)弱的關(guān)系分析三種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的物質(zhì)即可.

解答 解:研究一、
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說(shuō)明是放熱反應(yīng)
(2)化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快,t1~t2時(shí)間內(nèi),鎂與鹽酸反應(yīng)放熱,溫度越高反應(yīng)速度越快
研究二、
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:依據(jù)酸堿性溶液pH的大小進(jìn)行分析判斷;
(1)pH小于7的溶液呈酸性,所以該溶液顯酸性;
實(shí)驗(yàn)思考:要確定反應(yīng)后溶液的酸堿性,因溶液中均含有氯化鎂,因此甲乙兩同學(xué)都必須測(cè)氯化鎂溶液的酸堿性,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過(guò)的鎂條,觀(guān)察到溶液很快變?yōu)榧t色,說(shuō)明生成了堿性物質(zhì),同時(shí)還觀(guān)察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒說(shuō)明生成了可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知該反應(yīng)的產(chǎn)物是氫氧化鎂和氫氣,其方程式為:Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑;
拓展延伸:(1)氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,鉀的活動(dòng)性比鈉要強(qiáng),所以氯化鉀的溶液呈中性;
(2)依據(jù)鈉與水反應(yīng)不需要加熱,而鎂與水反應(yīng)需要加熱可知:金屬與水的反應(yīng)與金屬活動(dòng)性順序有關(guān).
研究三、從粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析可知三種金屬元素的最外層電子數(shù)均為2,由所學(xué)可知鈣的活動(dòng)性強(qiáng)于鎂,從而說(shuō)明最外層電子數(shù)相同時(shí),電子層數(shù)越多其活動(dòng)性越強(qiáng),故可判斷三種金屬中鋇的活動(dòng)性最強(qiáng).
研究四:設(shè)鎂的質(zhì)量為x,鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為y
  Mg+2HCl═MgCl2+H2
   24     95     2
   x       y    0.2g
$\frac{24}{x}$=$\frac{95}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$
  x=2.4g     y=9.5g
氧化鎂的質(zhì)量為3.2g-2.4g=0.8g
設(shè)氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為Z
MgO+2HCl═MgCl2+H2O
40         95
0.8g       z
$\frac{40}{95}$=$\frac{0.8g}{z}$
 z=1.9g
所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{9.5g+1.9g}{3.2g+100g-0.2g}$×100%=11.1%
答:(1)鎂的質(zhì)量為2.4g,(2)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%
故答案為:研究一、
(1)放熱
(2)鎂與鹽酸反應(yīng)放熱,溫度越高反應(yīng)速度越快;
研究二、
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:(1)酸;
實(shí)驗(yàn)思考、氯化鎂;Mg+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg(OH)2+H2↑;
拓展延伸、(1)中;(2)有關(guān);
研究三、鋇.
研究四:(1)2.4g(2)11.1%

點(diǎn)評(píng) 此題是一道實(shí)驗(yàn)探究與計(jì)算相結(jié)合的題目,解題的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,并結(jié)合題中所給的信息結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討與分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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