【題目】"“納米材料”特指粒徑為1-100nm （1nm=10-2m）的顆粒。納米材料和納米技術(shù)應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領(lǐng)城。用納米級的某種氧化物做催化劑,使汽車尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種氣體。其中之一可以參與植物的光合作用,另種是空氣中含量最多的一種氣體。這兩種氣體分別是._____和______。寫出它們發(fā)生反應的化學方程式_____。

【答案】CO2 N2 2CO+2NO2CO2+N2

【解析】

由題意可知：汽車尾氣中的CO跟NO反應轉(zhuǎn)化成兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體．所以這兩種氣體是CO2、N2，因而CO與NO反應的化學方程式為2CO+2NO2CO2+N2．故填：CO2；N2；2CO+2NO2CO2+N2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某鈣片的商品標簽，請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題：

（1）主要成分中的碳酸鈣由__________種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（2）某兒童按標簽用量服藥，每天補充鈣元素的質(zhì)量是__________。

（3）磷酸鈣[Ca3(PO4)2] 也是一種補鈣劑，3.1g磷酸鈣與___________ g碳酸鈣含鈣量相等。(不寫計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學需要制取一瓶氧氣，請與他們一起進行實驗之旅

（選擇藥品）小組同學查閱文獻資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價格最低，常溫時，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀固體價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀固體價格較高，加熱即可快速分解。

（1）經(jīng)討論，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣，是因為______________ （填序號）

①三種方法所需儀器相同 ②反應都需要加熱 ③都利用含氧元素化合物分解達到目的

（2）在選擇制氧氣的原料時，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_______________等因素（填一條即可）

（明確原理）經(jīng)過比較，同學們選擇過氧化氫作為實驗室制取氧氣的原料，所發(fā)生化學反應的符號表達式為____________。

（選擇裝置）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。

（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。

（2）實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先___,再添加藥品。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是____（選填裝置序號）。

（4）利用排空氣發(fā)收集氣體時導管口要接近集氣瓶底部，其目的是_________。

（5）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置______（選填裝置序號）收集。

（實驗方法）“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”。化學興小組的同學在老師指導下，進行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實驗。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。請你分析回答：

實驗序號

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需

的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

17

②

15

1

20

0.1

4

67

③

30

5

35

2

49

④

30

5

55

2

11

（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與____________有關(guān)；

（2）從實驗______和______對比可知，化學反應速率與溫度的關(guān)系是：__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學知識，回答下列問題。

（1）圖中①所示的儀器名稱為______；

（2）實驗室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，應選用發(fā)生裝置______(填字母序號)，反應的文字表達式為_________________；

（3）若用B裝置制取氧氣，使用長頸漏斗的優(yōu)點是______________；

（4）可使用裝置D收集氧氣，其原因是______________；

（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號），可選用的兩種收集裝置是_______(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（ ）

① N ② Fe2+ ③ P2 O5 ④ Fe3+ ⑤

A.表示物質(zhì)組成的化學式有① ③

B.② ④的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同

C.③中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有 5 個氧原子

D.表示陽離子的有② ④ ⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：

（假設）H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

（實驗方案）常溫下，在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）O2所需要的時間。

（進行實驗）如圖是他們進行實驗的裝置圖，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_____。

（實驗記錄）

實驗編號

1

2

反應物

6% H2O2

6% H2O2

催化劑

1g 紅磚粉

1g MnO2

時間

152s

35s

（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是_____。

（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或 紅磚粉后反應明顯加快，若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____和_____是否改變。

H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種假設和實驗方案）

（假設）_____。

（實驗方案）_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上．

（1）寫出儀器的名稱：a____c_____d_____e_____f_____g____．

（2）用于吸取和滴加少量液體的是_____；

（3）用于較大量液體的反應容器是_____；

（4）收集和儲存少量氣體的是_____；

（5）用于攪拌的玻璃儀器是_____；

（6）需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____；

（7）用于過濾液體的儀器是_____；

（8）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____；

（9）用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是_____．

（10）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要_____．（填儀器名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，人類首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。高能燃料及助燃劑為成功發(fā)射衛(wèi)星提供了良好的保障，比較常用的燃料----------助燃劑組合有偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)、液氫-液氧、煤油~液氧等。請回答以下問題:

（1）C2H8N2的相對分子質(zhì)量是_______________;

（2）C2H8N2中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為________________;

（3）計算偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少_________? (寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F為初中常見物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互之間能發(fā)生化學反應（部分反應物、生成物及反應條件省略）。其中E是石灰石的主要成分，F是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)。請回答：

（1）B物質(zhì)呈固態(tài)時俗稱_____，寫出它的任意一個用途_____。

（2）反應③的符號表達式為：_____。反應④的基本反應類型是：_____。

（3）若A是白色固體，C是氣體，則反應①的符號表達式是_____。

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