14.下列元素符號(hào)中,有三種意義的是( 。
A.SB.HC.ClD.N

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A、S屬于固態(tài)非金屬元素,可表示硫元素,表示一個(gè)硫原子,還能表示硫這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意.
B、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
C、Cl屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氯元素,表示一個(gè)氯原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
D、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.向AgNO3溶液中放入一定量的鐵粉和銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中滴入稀鹽酸,有氣泡冒出.則下列對(duì)濾渣成分的判斷中,正確的是(  )
A.只有FeB.只有AgC.只有Fe和AgD.Fe、Cu、Ag都有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( 。
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
目的
鑒別NaOH和CaCO3除去NaOH溶液中少量的Na2CO3除去CO2中含有的少量CO除去CaO中的CaCO3
方案1加水溶解,看是否溶解、放熱加適量Ca(OH)2溶液,過(guò)濾點(diǎn)燃加適量稀鹽酸
方案2加入鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生加適量稀鹽酸將氣體通入澄清石灰水加水溶解,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某無(wú)色溶液中大量存在的離子如圖所示,圖中X可能是(  )
A.Cu2+B.OH-C.SO42--D.CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)純凈的空氣由多種物質(zhì)組成,若各成分按體積計(jì)算,大約是氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、
二氧化碳占0.03%、稀有氣體占0.94%,余下的是其他氣體和雜質(zhì).
(2)稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)下列性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
①用于制造霓虹燈C;②用氦氣充填氣球或汽艇B;
③電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣A.
A.一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)B.密度比空氣小
C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光D.難溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)判斷下列做法安全可行的是( 。
A.在加油站撥打或接聽(tīng)移動(dòng)電話
B.遇煤氣泄漏時(shí)立即開(kāi)燈檢查
C.檔案資料著火,可用二氧化碳滅火
D.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.蒸餾水不宜養(yǎng)魚,是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含有( 。
A.氧元素B.氧分子C.氫元素D.氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是( 。
A.教科書循環(huán)使用B.使用一次性筷子,減少疾病傳染
C.大量使用私家汽車出行,節(jié)約時(shí)間D.秋天的落葉集中焚燒,使城市清潔

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同步練習(xí)冊(cè)答案