【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品防腐
B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C.因為石墨能導(dǎo)電,所以常用作電池的電極
D.因為金剛石硬度大,所以可用于切割玻璃
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【題目】下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的______性。
(2)干電池的材料很多可以回收利用,例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度 (填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到 的現(xiàn)象,說明鋅比銅活潑。
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【題目】下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是
A.銅塊很難被壓縮,因為銅原子間沒有間隙
B.在花園里可嗅到花香,因為分子在不斷運動
C.石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小
D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小
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【題目】酸性較弱的環(huán)境有利于益生菌生長,維持皮膚菌群平衡.因此淋浴液的酸堿度宜為( )
A.pH<0
B.4.5<pH<6.5
C.8<pH<10
D.pH>14
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【題目】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3+HCl=NH4Cl ②NH3+H2SO4= (NH4)2SO4
【實驗探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的 溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計了如下實驗裝置:
①A中觀察到 ,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到_________ 并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和 (寫出另一個作用)。
【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2 。寫出化學(xué)方程式 。
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論,有同學(xué)認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 (填“是”或“否”)。
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【題目】茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。根據(jù)以上信息,請回答下列問題:
(1)茶氨酸由 種元素組成。
(2)茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。
(3)茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。
(4)58 g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克?(寫出計算過程)
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【題目】某化學(xué)興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們決定通過實驗進行探究。
【提出猜想】該混合氣體成分為:一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣。
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色; b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;
c.H2 + CuO Cu + H2O; d.CO + CuO Cu + CO2。
【實驗過程】
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置,并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。
(1) 裝置A中無水硫酸銅變藍,裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論 。
(2)裝置D中的藥品為 。
(3)同學(xué)們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣中含有氫氣。為了證明第四種氣體的存在,可用裝有 (填試劑名稱)的裝置G。
【實驗結(jié)論】猜想正確。
【實驗反思】
經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進行了簡化,改進后的裝置如下圖所示:
其中,干燥管中堿石灰的作用為(4) , 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是(5) ,進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是(6) 。
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【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )
A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子 C.二氧化碳分子 D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)
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【題目】水是最重要的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.水是一種常用溶劑
B.蒸餾水是一種硬水
C.雨水的pH一定為7
D.純凈水不含任何化學(xué)物質(zhì)
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