嘉魚檔案館將運用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護檔案,即將檔案置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是
A.通常情況下氮氣易溶于水 B.氮氣不能供給呼吸
C.通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)三校初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)X + 2Y = R + 2M中,已知R和M的相對原子質(zhì)量比為22:9,當1.6 gX與Y完全反應(yīng)后,生成4.4 gR,則在反應(yīng)中Y與M的質(zhì)量比為
A.12:9 B.23:9 C.32:9 D.16:9
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下圖回答:
(1)寫出硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象: ,化學(xué)方程式為 。
(2)寫出試管內(nèi)反應(yīng)的現(xiàn)象: ,化學(xué)方程式為 。
(3)該反應(yīng)有一處錯誤,請指出 ,如何改進 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
明星化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
【集體討論】
(1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號) .
A、蠟燭 B、紅磷 C、硫粉 D、光亮的鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 .
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號) .
為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 .
【分組實驗】
在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進行了實驗.
【數(shù)據(jù)分析】
實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)見下表.(注:集氣瓶容積為100 mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實驗結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的 .通過實驗還可推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氫氣分子 B.氫氣 C.氫原子 D.氫離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省咸寧市初三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給固體物質(zhì)加熱時引起試管破裂的原因可能是
①試管外壁有水;②試管口向上傾斜③試管底部跟酒精燈芯接觸了;
④試管質(zhì)量不好;⑤試管里藥品太多
①②④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(8分)有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________________________,理由是:_______________________________。
(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號)_____________________。
(4)寫出過程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_______________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:計算題
(6分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥(一種化肥),下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從科學(xué)的角度來看,下列有關(guān)“可以”的做法,錯誤的是
A.硝銨化肥結(jié)塊時,可以用錘子砸碎后再使用
B.實施公共場所禁煙,可以減少該場所空氣中的PM2.5
C.濃硫酸沾到皮膚上,用大量水沖洗,再涂上3%-5%的小蘇打溶液
D.冬天給結(jié)冰的魚池增氧時,可以在冰面上打幾個洞
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