有一包白色粉末，可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種，為證明其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷：

①白色固體中一定不含____________，一定含有______________，可能含有____________

②上述過程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是_______________。

③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式______________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. t1℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙>乙>甲

B. 升高溫度時(shí)，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液

C. t2℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙

D. t1℃時(shí)，將20g的丙物質(zhì)溶入50g的水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

①生成黑色固體的化合反應(yīng)。__________________________________

②生成大量白煙的反應(yīng) __________________________________

③兩種固體制取氧氣 __________________________________

④硫在空氣中燃燒 __________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列操作或現(xiàn)象與分子特性對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是 (　　)

選 項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中

分子間有間隙

B

物體的熱脹冷縮

分子的大小是可以變化的

C

濕衣服晾干

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子很小

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的做法是

A. 道路灑水，空中噴霧 B. 植樹造林，綠化環(huán)境

C. 焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè) D. 加快地鐵建設(shè)，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市華陽片九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如下圖所示，試管中盛滿了氫氧化鈉溶液，用導(dǎo)管往試管中緩緩?fù)ㄈ攵趸己脱鯕獾幕旌蠚怏w。

（1）試管中最后收集到的氣體是__________________；

（2）試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省句容市華陽片九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法正確的是

A. 波爾多液中的二種成份都屬于鹽

B. 用KClO3及雙氧水制O2時(shí)，加入的MnO2作用不相同

C. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)

D. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(10分)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)此非常感興趣，在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如下裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行。

（1）能證明裝置A“釋放CO2”的現(xiàn)象是 ；

（2）裝置B在實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤掉酒精噴燈時(shí)的作用是 ；

（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)D中固體的成分進(jìn)行探究，以證明是否“捕捉”到CO2。

【猜想與假設(shè)】

D中的固體可能為：I．只有氧化鈣；Ⅱ．氧化鈣與碳酸鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①甲同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是 。

②乙同學(xué)從D中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想I成立，理由是 。

③丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和

稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想Ⅱ成立

（4）通過以上探究，小組同學(xué)認(rèn)為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的。該設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)

有 (填字母序號(hào))。

A．原料易得 B．充分利用太陽能 C．釋放出的CO2可作為資源加以利用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為淺綠色溶液，各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系

見右圖，請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題：

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式 ；

G溶液溶質(zhì)的名稱 ；

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式：

該反應(yīng)在工業(yè)上的用途 ．

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式：

，此反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室用于檢驗(yàn) 氣體．

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