4.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是(  )
A.加入二氧化錳可使過(guò)氧化氫溶液更快地產(chǎn)生氧氣
B.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
C.二氧化錳可使氯酸鉀在常溫下迅速產(chǎn)生氧氣
D.催化劑一定能加快物質(zhì)的反應(yīng)速率

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響.

解答 解:A、二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑,加入二氧化錳可使過(guò)氧化氫溶液更快地產(chǎn)生氧氣,故A正確;
B、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行,有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳,二氧化錳也不是只做催化劑用的,也可做反應(yīng)物,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榇呋瘎└淖兞朔磻?yīng)的機(jī)理,所以二氧化錳可以使氯酸鉀在較低的溫度下就開(kāi)始產(chǎn)生氧氣;但不是常溫,故C錯(cuò)誤;
D、催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率,所以催化劑不一定能加快反應(yīng)速率,還有可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了對(duì)催化劑特點(diǎn)的理解,解題時(shí)只要把握催化劑的特點(diǎn)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)下列裝置圖回答:

(1)寫出儀器B,G的名稱藥匙、水槽;
(2)取用少量氯化鈉要用到圖中B儀器(填字母);
(3)過(guò)濾一定量的天然水要用到圖中DH儀器(填字母);
(4)量取30mL的水加熱到沸騰需要用到圖中CEI儀器(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.北京2008年奧運(yùn)會(huì)將在8月8日隆重舉行,屆時(shí)在激動(dòng)人心、令人賞心悅目的體育項(xiàng)目中,處處充滿化學(xué)知識(shí).
(1)北京奧運(yùn)會(huì)采用丙烷(C3H8)作火炬燃料體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”精神.寫出丙烷(C3H8)燃燒的化學(xué)方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(2)在田徑賽場(chǎng)上所用的發(fā)令槍火藥里含有紅磷,扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),產(chǎn)生一股白煙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)舉重項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員把兩手伸入盛有白色粉末的盆中,這種白色粉末是碳酸鎂(MgCO3).碳酸鎂屬于D(A 氧化物;B 酸;C 堿;D 鹽);請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該白色粉末中含有碳酸根的實(shí)驗(yàn)方案取白色粉末加入試管中,滴入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明含有碳酸根.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:

(1)圖1中證明氧氣約占空氣體積的五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燃燒結(jié)束后冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶且約占1/5體積.
(2)圖2實(shí)驗(yàn)名稱是電解水實(shí)驗(yàn).
(3)圖3是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)為將導(dǎo)管加長(zhǎng);燒杯中放冰塊等(合理即可).
(4)圖4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是部分生成物散逸到空氣中等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.寫出下面氧元素符號(hào)周圍的數(shù)字“2”分別表示的含義:
(1)O2一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;      
(2)2O氧原子的個(gè)數(shù)為兩個(gè);
(3)2O2:①左邊的2表示氧分子的個(gè)數(shù)為2個(gè),右下角的2表示一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;
(4)H2$\stackrel{-2}{O}$在水中氧元素顯-2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫出下列各變化的化學(xué)方程式:
①C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;  ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;④4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.其中屬于置換反應(yīng)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是C
A.氫氧化鈣CaOH   B.氯化鉀KC12
C.硫酸銅CuSO4    D.氧化鐵Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.提出問(wèn)題:稀鹽酸中哪一種微粒能使紫色石蕊試液變紅
建立假設(shè):可能是H+使紫色石蕊試液變紅
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)在一只潔凈試管中加入2mL蒸餾水,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液不變色,說(shuō)明水分子不能使石蕊試液變色
(2)在一只潔凈試管中加入2mL氯化鈉溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液不變色,說(shuō)明氯離子不能使石蕊試液變色
(3)在一只潔凈試管中加入2mL稀鹽酸溶液,再滴入幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明氫離子使紫色石蕊變紅
獲得結(jié)論:稀鹽酸中H+能使紫色石蕊變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.閉容器中將20g氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)剩余氫氣2g,則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為( 。
A.1:9B.1:8C.1:4D.1:2

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