15、善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下有錯(cuò)誤的一組( 。
分析:A、根據(jù)化學(xué)變化中的吸熱和放熱現(xiàn)象,以及燃燒的定義和碳還原二氧化碳的條件判斷.
B、根據(jù)分子的性質(zhì)和應(yīng)用判斷.
C、根據(jù)鋅和鈣的生理功能判斷.
D、洗滌劑的乳化作用和使燃料充分燃燒的考慮因素判斷.
解答:解:A、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng),故蠟燭燃燒是放熱反應(yīng);碳還原二氧化碳要不斷加熱,故該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以正確.熱脹冷縮-分子大小發(fā)生變化
B、分子之間有間隙,熱脹冷縮不是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生變化,而是分子間的間隙發(fā)生變化的緣故,所以錯(cuò)誤.
C、鋅影響人的發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,所以正確.
D、洗滌劑有乳化作用,能把大的油滴乳化成無數(shù)細(xì)小的油滴,隨水沖走;將煤球做成蜂窩煤,能增大煤與空氣(氧氣)的接觸面積,使煤充分燃燒,所以正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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A、升高硫酸溶液pH的三種方法 B、化學(xué)之最
加水稀釋
加入碳酸鈉溶液
加入氫氧化鋇溶液
空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?BR>地殼中含量最多的金屬元素是鐵
天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
C、現(xiàn)象解釋 D、物質(zhì)分類
熱脹冷縮-分子的大小隨溫度變化而改變
氣體易被壓縮-氣態(tài)物質(zhì)中分子之間間隔較大
緝毒犬能嗅出毒品-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
常見干燥劑-濃硫酸、生石灰
常見堿-燒堿、純堿
常見合金-不銹鋼、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的一組是
A 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 B 安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣
石墨很軟--可作電極
煤礦爆炸--由瓦斯引起
假鹽中毒--由NaNO3引起
C 營養(yǎng)物質(zhì)、化學(xué)元素與人體健康 D 日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺維生素C--易引起壞血病
缺碘--易甲狀腺腫大
食品干燥劑--常用CuO
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?中山二模)善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下對(duì)應(yīng)完全正確的一組是(  )

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