有一瓶氣體，它由H2、CO、CO2、CH4中的一種或幾種組成，用它進行如圖所示的實驗；用化學(xué)式回答問題：
（1）氣體中一定沒有
 
．
（2）氣體的組成可能是（有幾種填幾種，可不填滿）①
 
②
 
③
 
．
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：混合物組成的推斷題
分析：根據(jù)所給幾種氣體的不同性質(zhì)和燃燒后的不同生成物考慮，從反應(yīng)現(xiàn)象上得出可能的氣體組成情況．首先通過石灰水不變渾濁，說明一定沒有二氧化碳，點燃后生成水和二氧化碳，就考慮哪些燃燒能生成這兩種物質(zhì)．
解答：解：（1）首先將氣體通過石灰水，石灰水不變渾濁，說明沒有二氧化碳；
（2）點燃后能生成水和使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳，其中甲烷燃燒能同時生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，所以可能為：CH4，H2、CO；CH4、H2； CH4、CO；CH4、H2、CO；
故答案為：（1）CO2 ；（2）①CH4，②H2、CO； ③CH4、H2 ③CH4、CO（合理均可）
點評：H2、CO、CH4這三種可燃性氣體燃燒時的現(xiàn)象和生成物是重要的知識點，也是解決這類問題的關(guān)鍵，一定要記清楚．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某初級中學(xué)學(xué)生為了探究該�；瘜W(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如圖1所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證．
【發(fā)現(xiàn)問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料】初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有：
氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
【提出假設(shè)】黑色粉末是
 
，無色溶液的溶質(zhì)是
 
；（只寫一種假設(shè)，均填化學(xué)式）
【設(shè)計實驗】利用圖2裝置進行實驗，將收集到的一試管氣體進行檢驗，檢驗該氣體的操作方法是
 
；
【實驗現(xiàn)象】
 
；
【實驗結(jié)論】此氣體是
 
，原假設(shè)成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列各實驗裝置圖討論以下問題：

（1）請寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱：①
 
 ②
 

（2）選擇裝置
 
與
 
 組合可用于過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，
實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式是：
 
．
（3）如果用F裝置并用排水法收集氧氣則氣體應(yīng)從
 
進．
（4）如果實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制得的氧氣中含有一種雜質(zhì)氣體，這種雜質(zhì)氣體是
 
，用F裝置裝某液體來除去氧氣中的雜質(zhì)氣體，則氣體應(yīng)從
 
進．
（5）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．某學(xué)習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣：
第一種方法：氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；
第二種方法：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
①該小組同學(xué)應(yīng)選擇用第
 
種方法制氨氣．
②在上圖所示裝置中，制取氨氣的發(fā)生裝置選擇
 
，收集氨氣的裝置只能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：（元素符號或化學(xué)式）
①兩個氯原子
 
，②兩個氮分子
 
，③水銀
 
，④氬氣
 
，⑤氯化鈉
 
，⑥氧化鈣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁表面存在一層致密的氧化鋁膜，能阻止鋁進一步與空氣中的
 
接觸，起保護作用；而鐵銹是一種
 
的物質(zhì)，能讓空氣中的物質(zhì)穿過它的縫隙，不起保護作用，反而會加速鐵的銹蝕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是M、N兩種固體物質(zhì)溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）A點的含義
 

（2）t1℃時，N的溶解度
 
M的溶解度（填＞或=或＜）
（3）t2℃時，若要將N的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?div id="d0gk599" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填一種即可）
（4）若N的溶液中含有少量M物質(zhì)，欲提純N物質(zhì)可采用的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

礦石是冶煉金屬的主要原材料，要冶煉某種金屬，如何選取礦石，冶煉過程中發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)，這是冶煉前必須應(yīng)該知道的，就這方面的內(nèi)容，回答問題．
（1）在評定鐵礦石的品位和質(zhì)量時，除看到這種鐵礦石里的含鐵量外，還要看它的脈石（SiO2）成分和有害雜質(zhì)（硫、磷）的含量的多少，下列鐵礦石不能作為煉鐵礦石的是
 

A．赤鐵礦（Fe2O3）            B．磁鐵礦（Fe3O4）
C．硫鐵礦（FeS2）             D．菱鐵礦（FeCO3）
（2）人類在很早就發(fā)現(xiàn)，孔雀石在熊熊燃燒的樹木中灼燒，樹木余燼里會有一種紅色光亮的金屬凝固出來．在這里主要發(fā)生了以下兩個反應(yīng)：
①孔雀石中的主要成分堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱分解成為氧化銅、水和二氧化碳；
②氧化銅與赤熱的木炭反應(yīng)生成了銅和二氧化碳．請寫出這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)．請你用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：
（1）若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
 
．
（2）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中常用鍋爐燒水，但是如果鍋爐中長期使用硬水容易造成鍋爐的爆炸．工業(yè)生產(chǎn)中用
 
方法可以降低硬水的硬度．
（4）“假酒”中含有一定量的甲醇（CH3OH），飲用后會使人視力迅速下降、失明，甚至死亡．工業(yè)上制取甲醇的方法為：X+2H2 
催化劑
.
△
CH3OH，則X的化學(xué)式為
 
．
（5）尿素[CO（NH2）2]和 硝銨[NH4NO3]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的兩種氮肥，其中氮元素質(zhì)量分數(shù)較大的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為
 
類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
 
，化學(xué)方程式
 
．
（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的
 
（寫離子符號）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
，現(xiàn)象是
 
．
（5）紅褐色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，現(xiàn)象是
 
．

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