4．下列有關敘述正確的是（　　）
A．我國制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜制得的堿是NaOH
B．健康人血漿的pH為3.75～4.75
C．草木灰的主要成分是碳酸鉀，可為植物補充鉀元素，是常見的鉀肥
D．尿素和碳酸氫銨是可以長期施用的氮肥，無不良影響

分析 A、根據(jù)侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿分析；
B、根據(jù)正常人血液的酸堿度來分析；
C、根據(jù)碳酸鉀屬于鉀肥分析；
D、根據(jù)化肥的用途分析．

解答 解：A、侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是純堿，是碳酸鈉的俗稱，錯誤；
B、人體血液呈弱堿性，錯誤；
C、碳酸鉀屬于鉀肥，故正確；
D、尿素和碳酸氫銨長期施用也有不良影響，錯誤；
故選C．

點評 本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解決．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷，下列做法不科學的是（　�。�
A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具B．進入久未開啟菜窖前要做燈火實驗
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅D．用過的菜刀先洗凈后擦干

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列溶液都能跟CuSO4、稀HCl、Na2CO3溶液反應的是（　　）
A．Ba（NO3）2B．Ca（OH）2C．H2SO4D．NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．化學是一門以實驗為基礎的科學，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）儀器a的名稱是水槽．
（2）氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)．下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關的是a（填序號）．
a．顏色  b．密度c．溶解性d．與氧氣是否反應
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用的發(fā)生裝置是C（填序號，下同），收集裝置是E．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）氮氣在很多領域用途廣泛，實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣．①實驗室制取氮氣應選擇的發(fā)生裝置是A（填序號）；②氮氣密度略小于空氣，難溶于水．收集氮氣時可用排水集氣法，但不宜用排空氣法．除排水集氣法外，你還能想到的方法是：用萬能瓶裝滿水收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．參與反應的甲、乙、丙、丁微粒個數(shù)比為3：2：2：4
B．該圖可表示氨氣與氧氣的反應
C．該反應生成物都是屬于化合物
D．反應前、后都是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．下列物質(zhì)：①生鐵；②一氧化碳；③純凈的海水；④金屬汞；⑤氫氧化鈣；⑥氧化鐵．其中屬于混合物的是①③；屬于單質(zhì)的是④；氧化物的是②⑥．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．化學學習和研究中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．金屬能與稀鹽酸產(chǎn)生氣體，能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬
B．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C．酸溶液一定呈酸性，呈酸性的一定是酸溶液
D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：
①可燃物；②可燃物的溫度達到它的最低溫度（或著火點）③與氧氣接觸，
寫出白磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物30克制取氧氣，等加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，測得剩余固體的質(zhì)量為20.4克．求：
（1）反應生成氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為多少？

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