根據(jù)下表計算：

的相對分子質量為________，的相對分子質量為______________．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

16、下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質質量分數(shù)對照表（20℃）．

請你仔細分析后回答下列問題：
（1）根據(jù)上表可總結出的規(guī)律是：對于硫酸溶液
溶液中溶質質量分數(shù)越大，密度越大
；
對于氨水
溶液中溶質質量分數(shù)越大，密度越小
．
（2）某同學多次、隨機抽取表中數(shù)據(jù)來探究濃、稀溶液等體積混合后，溶質質量分數(shù)與濃、稀溶液等質量混合后溶質質量分數(shù)之間的關系．
已知：將12%的硫酸溶液與28%的硫酸溶液等質量混合，所的溶液中溶質的質量分數(shù)等于a%，此a值為
20
．
而將12%的硫酸溶液與28%的硫酸溶液等體積混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)
＞
a%（用“＞”、“＜”或“=”填空，下同）；
將12%的氨水與28%的氨水等體積混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)
＜
a%．
（3）根據(jù)以上計算或推理的結果，總結出的規(guī)律是
①同溶質的兩種不同溶質質量分數(shù)的溶液等質量相混時，所得溶液的溶質質量分數(shù)等于原兩種溶質質量分數(shù)的平均值
；
②對于溶質質量分數(shù)越大，密度也越大的這類物質而言，濃、稀兩種溶液等體積相混后，溶質質量分數(shù)大于平均值
；
③對于溶質質量分數(shù)越大，密度越小的這類物質而言，濃、稀兩種溶液等體積相混后，溶質質量分數(shù)小于平均值
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?高淳縣二模）長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體，為魚提供氧氣．
過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與．
實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？【猜想】另一生成物為氫氧化鈣．
【進行試驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成
紅
紅
色，則猜想成立．
寫出該反應的化學方程式
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
．
【意外發(fā)現(xiàn)】較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是
Ca（OH）2被空氣中的二氧化碳反應掉了
Ca（OH）2被空氣中的二氧化碳反應掉了
．
【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產(chǎn)生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質．
實驗探究二：測定久置過氧化鈣純
【實驗過程】
稱量144g樣品放在銅網(wǎng)中，按圖1裝置組裝后  （藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質量，將銅網(wǎng)插入足量水中，反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量．測得實驗數(shù)據(jù)如下表．
樣品
質量		 裝置及藥品
總質量		 裝置及反應后物質
總質量
實驗數(shù)據(jù) 144g 394g 378g
【問題討論】
（1）藥水瓶中堿石灰的作用為
吸收O2中的水蒸氣
吸收O2中的水蒸氣
．
（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是
生成的氧氣排走了空氣，造成瓶內(nèi)氣體質量增大（其它合理答案也可）
生成的氧氣排走了空氣，造成瓶內(nèi)氣體質量增大（其它合理答案也可）
．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
①生成氧氣
16
16
g．
②樣品中過氧化鈣的含量是
72
72
g．
實驗探究三：測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如圖2所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性合格；
②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；
③將量氣管液面調節(jié)到“0”刻度，并使量氣管內(nèi)液面與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；
④反應結束后，再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平，讀出氣體體積；
⑤查得CO2的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．
上下移動量氣管，至量氣管內(nèi)的液面與油層液面相平
上下移動量氣管，至量氣管內(nèi)的液面與油層液面相平

（4）圖中油層的作用為
隔絕水和CO2，防止CO2溶于水
隔絕水和CO2，防止CO2溶于水
，油層上方留有空氣，會使測量結果
不受影響
不受影響
（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．中和反應明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發(fā)生裝置里發(fā)生的中和反應的化學方程式為
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
，這個反應的發(fā)生可能使測定結果
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（5）反應結束后，測得量氣管讀數(shù)為1120ml，根據(jù)該條件下CO2的密度得知生成CO2的質量為2.2g．求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）．
設碳酸鈣的質量分數(shù)為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g?y 2.2g
100
20g?y
=
44
2.2g
y=25%
設碳酸鈣的質量分數(shù)為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
20g?y 2.2g
100
20g?y
=
44
2.2g
y=25%

（6）步驟④中再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平的方法
上下移動量氣管，至量氣管內(nèi)的液面與油層液面相平
上下移動量氣管，至量氣管內(nèi)的液面與油層液面相平
．步驟②中將樣品和水混合的目的是
除去CaO2，防止在燒瓶中產(chǎn)生氧氣
除去CaO2，防止在燒瓶中產(chǎn)生氧氣
．
（7）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全為過氧化鈣，其質量為
18
18
g．

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省高淳縣九年級質量調研檢測二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體，為魚提供氧氣。過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與。

實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？

【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣。

【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成

    色，則猜想成立。寫出該反應的化學方程式           。

【意外發(fā)現(xiàn)】較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是           。

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產(chǎn)生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質。

實驗探究二 ：測定久置過氧化鈣純度

【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后  （藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質量，將銅網(wǎng)插入足量水中，反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量。測得實驗數(shù)據(jù)如下表。

 

樣品

質量

裝置及藥品

總質量

裝置及反應后物質

總質量

實驗數(shù)據(jù)

144g

394g

378g

【問題討論】

（1）藥水瓶中堿石灰的作用為           。

（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是           。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

①生成氧氣        g。

②樣品中過氧化鈣的含量是      。

實驗探究三 ：測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量

【測定方案】

①如下圖所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性合格；

②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；

③將量氣管液面調節(jié)到“0”刻度，并使量氣管內(nèi)液面與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；

④反應結束后，再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平，讀出氣體體積；

⑤查得CO2的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

【問題討論】

（4）圖中油層的作用為          ，油層上方

留有空氣，會使測量結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。中和反應明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發(fā)生裝置里發(fā)生的中和反應的化學方程式為          ，這個反應的發(fā)生可能使測定結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（5）反應結束后，測得量氣管讀數(shù)為1120ml，根據(jù)該條件下CO2的密度得知生成CO2的質量為2.2 g。求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

（6）步驟④中再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平的方法為          。步驟②中將樣品和水混合的目的是          。

（7）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全為過氧化鈣，其質量為          g。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體，為魚提供氧氣。過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與。

實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？

【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣。

【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成

      色，則猜想成立。寫出該反應的化學方程式           。

【意外發(fā)現(xiàn)】較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是           。

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產(chǎn)生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質。

實驗探究二 ：測定久置過氧化鈣純度

【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網(wǎng)中，按圖示裝置組裝后 

（藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質

量，將銅網(wǎng)插入足量水中，反應完全后稱量儀器

及反應后物質總質量。測得實驗數(shù)據(jù)如下表。

樣品

質量

裝置及藥品

總質量

裝置及反應后物質

總質量

實驗數(shù)據(jù)

144g

394g

378g

【問題討論】

（1）藥水瓶中堿石灰的作用為           。

（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是           。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

①生成氧氣        g。

②樣品中過氧化鈣的含量是      。

實驗探究三 ：測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量

【測定方案】

①如下圖所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性合格；

②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；

③將量氣管液面調節(jié)到“0”刻度，并使量氣管內(nèi)液面

與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；

④反應結束后，再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相

平，讀出氣體體積；

⑤查得CO2的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

【問題討論】

（4）圖中油層的作用為          ，油層上方

留有空氣，會使測量結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。中和反應明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發(fā)生裝置里發(fā)生的中和反應的化學方程式為          ，這個反應的發(fā)生可能使測定結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（5）反應結束后，測得量氣管讀數(shù)為1120ml，根據(jù)該條件下CO2的密度得知生成CO2的質量為2.2 g。求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

               

（6）步驟④中再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平的方法為          。步驟②中將樣品和水混合的目的是          。

（7）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全為過氧化鈣，其質量為          g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012年江蘇省揚州市寶應縣城北中學中考化學沖刺試卷（1）（解析版） 題型：解答題

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體，為魚提供氧氣．
過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與．
實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？【猜想】另一生成物為氫氧化鈣．
【進行試驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成______色，則猜想成立．
寫出該反應的化學方程式______．
【意外發(fā)現(xiàn)】較長時間后，同學們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是______．
【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產(chǎn)生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質．
實驗探究二：測定久置過氧化鈣純
【實驗過程】
稱量144g樣品放在銅網(wǎng)中，按圖1裝置組裝后  （藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質量，將銅網(wǎng)插入足量水中，反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量．測得實驗數(shù)據(jù)如下表．
樣品
質量		裝置及藥品
總質量		裝置及反應后物質
總質量
實驗數(shù)據(jù)144g394g378g
【問題討論】
（1）藥水瓶中堿石灰的作用為______．
（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是______．
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：
①生成氧氣______g．
②樣品中過氧化鈣的含量是______g．
實驗探究三：測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量
【測定方案】
①如圖2所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性合格；
②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；
③將量氣管液面調節(jié)到“0”刻度，并使量氣管內(nèi)液面與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；
④反應結束后，再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平，讀出氣體體積；
⑤查得CO2的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．______
（4）圖中油層的作用為______，油層上方留有空氣，會使測量結果______（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．中和反應明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發(fā)生裝置里發(fā)生的中和反應的化學方程式為______，這個反應的發(fā)生可能使測定結果______（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（5）反應結束后，測得量氣管讀數(shù)為1120ml，根據(jù)該條件下CO2的密度得知生成CO2的質量為2.2g．求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫出計算過程）．______
（6）步驟④中再次調節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平的方法______．步驟②中將樣品和水混合的目的是______．
（7）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全為過氧化鈣，其質量為______g．

查看答案和解析>>

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