17.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號填空:
(1)硫元素S (2)4個(gè)鐵原子4Fe(3)5個(gè)水分子5H2O
(4)鈉離子Na+(5)3個(gè)鎂離子3Mg2+ (6)二氧化碳CO2

分析 (1)書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

解答 解:(1)硫元素的元素符號為S.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個(gè)鐵原子表示為:4Fe.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個(gè)水分可表示為:5H2O.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.鈉離子可表示:Na+
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鎂離子可表示為:3Mg2+
(6)二氧化碳的化學(xué)式為:CO2
故答案為:(1)S;(2)4Fe;(3)5H2O;(4)Na+;(5)3Mg2+;(6)CO2

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有下列物質(zhì):①鐵   ②自來水  ③液氧   ④冰水共存物  ⑤糖水 (填寫編號)
(1)屬于混合物的有:②⑤;         (2)屬于純凈物的有:①③④.

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8.根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器的名稱B錐形瓶,C長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石、稀鹽酸為原料(填兩種原料名稱)來制取二氧化碳,組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器AH、BH、ACG、BCG(填字母).
(4)實(shí)驗(yàn)室還用Zn和稀H2SO4來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器略).甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為:HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$X+CO↑
①則X是H2O(填化學(xué)式);
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B處酒精的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,防止爆炸.
③此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是減少污染和節(jié)約資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的用途不合理的是( 。
A.氧氣可用作火箭的高能燃料B.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵
C.鎂條可用于制作照明彈D.鹽酸可用于金屬表面除銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在化學(xué)反應(yīng)前后,下列諸項(xiàng)中肯定沒有變化的是:①原子數(shù)目 ②分子的數(shù)目③元素的種類 ④物質(zhì)的種類 ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑥原子種類(  )
A.①③⑤⑥B.①③④⑤C.①⑤⑥D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,生成大量的白煙,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì):不溶于水等.(任寫一條即可)
(4)小軍檢查裝置氣密性良好后,將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待火焰熄滅后,就打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水遠(yuǎn)不到瓶容積的$\frac{1}{5}$.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(至少寫一點(diǎn))紅磷的量不足、裝置沒有完全冷卻等.
(5)若小軍將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?不能,因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.
(6)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇和生成物的要求上應(yīng)考慮是要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.

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9.請結(jié)合下圖回答:

(1)寫出儀器名稱:①是試管、②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用下列三種方法制取氧氣

若用方法乙制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選A(填圖下的字母編號).下列是學(xué)生用方法乙制取氧氣過程中的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是②③(填序號);
①先檢查裝置的氣密性,后加藥品     ②先固定試管,后放置酒精燈
③先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱藥品   ④實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
甲、乙兩種方法都要用MnO2,它在反應(yīng)中起催化作用.甲、乙、丙三種方法中,較好的方法是甲,理由是:常溫進(jìn)行,不需加熱、便于添加藥品(答出兩點(diǎn)即可).用B發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用F裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入.

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6.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號:
①錳酸根的化合價(jià)$\stackrel{-2}{{MnO}_{4}}$;②2個(gè)碳酸根離子2CO32-;
③地殼中含量最多的非金屬元素O;④2個(gè)氧氣分子2O2
(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式
①能除去冰箱異味的物質(zhì)C;②孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3
③鋁表面致密的氧化膜Al2O3;④水瓶內(nèi)膽的金屬Ag.

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17.某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題.
(1)用該裝置除去O2中混有的少量CO2氣體:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)CO2是否已除盡,當(dāng)觀察到A中澄清石灰水變渾濁、B中無明顯現(xiàn)象時(shí),說明CO2已除盡.
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙.A、B中應(yīng)依次盛放②、①(填藥品序號),證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是A中干燥的紫色石蕊試紙無變化;B中紫色石蕊溶液變成紅色,有關(guān)化學(xué)方程式為CO2 +H2O═H2CO3

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