隨著生活水平的提高，我市大部分居民用上了燃?xì)夤咎峁┑奶烊粴猓嬖瓉硎褂玫拿夯蛞夯蜌猓瑢?duì)我市的環(huán)境起了一定的改善作用．回答下列問題：
（1）天然氣的主要成分是
 
，寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn)：
 
．但天然氣的使用
 
（填“能”或“不能”）減緩溫室效應(yīng)．
（3）合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí)，請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 
．
考點(diǎn)：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以正確書寫化學(xué)方程式，使用清潔燃料有利于防止環(huán)境污染，要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性．
解答：解：（1）天然氣的主要成分是甲烷；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；
（2）天然氣取代煤的優(yōu)點(diǎn)是：運(yùn)輸或使用方便，或不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫造成空氣污染（其它答案合理可給分）．
天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，所以天然氣的使用不能減緩溫室效應(yīng)．
（3）節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們要充分理解．隨手關(guān)燈，騎自行車代替開車等都可以節(jié)能．
故答案為：（1）甲烷；CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；
（2）不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫造成空氣污染；不能；
（3）隨手關(guān)燈，騎自行車代替開車等．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫及其環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，用符號(hào)表示出該反應(yīng)的表達(dá)式
 
，長頸漏斗的下端必須浸沒在液面下理由是
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，用符號(hào)表示出該反應(yīng)的表達(dá)式
 
；在靠近試管口的地方放一團(tuán)棉花的理由是
 
．實(shí)驗(yàn)室常用排水集氣法收集氧氣，理由是
 
．
（4）小王同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，由瓶口向下緩慢地伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是
 
． 由瓶口向下緩慢地伸進(jìn)瓶中的目的是
 
．進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是
 
．小劉同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
，集氣瓶里放少量水的作用是
 
，可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲
 
，生成了一種
 
色的固體，該反應(yīng)可以用符號(hào)表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某公共場所張貼有如圖廣告：問：該化肥中碳酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，因此這是一則
 
（填“真實(shí)”或“虛假”） 廣告．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，是電解水的簡易裝置：
（1）事先在水中加入少量的氫氧化鈉的目的是
 
．
（2）在負(fù)極上得到的氣體能
 
，是
 
，在正極上得到的氣體用
 
來檢驗(yàn)，是
 
氣，同溫同壓下兩種氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，則正、負(fù)兩極上得到的氣體的分子個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）根據(jù)以上事實(shí)可以得出，水是由
 
組成的，此實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)反應(yīng)中
 
，所以原子是
 
中的最小粒子．
（4）這一變化的符號(hào)表達(dá)式是
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題．
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（3）試說明如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性
 
．
（4）寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法
 
．
（5）寫出檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是人體必須的微量元素之一，攝入量不足會(huì)因缺鐵而引起疾病．常見的補(bǔ)鐵劑的主要成分是硫酸亞鐵，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）人體缺鐵會(huì)引起
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室要用廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵．
①反應(yīng)前要除去廢鐵屑表面的油污，洗滌油污所用的溶液是
 
．（填編號(hào)）
A．碳酸鈉溶液      B．稀鹽酸      C．氫氧化鈉溶液    D．石灰水
②反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的元素是
 
（寫元素符號(hào)）．
（3）如何防止鐵制品生銹
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，下列說法不正確的是（　�。�
A、合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康
B、新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)
C、化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D、化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋅片、是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下．市售的葡萄糖酸鋅口服液對(duì)治療鋅缺乏癥具有較好的療效．如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量
 
；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）

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