【題目】“讓邵陽茶油飄香全國”茶油中所含檸檬醛(化學式為C10H16O)能抑制黃曲霉菌的活性,對
冠脈,心血管病有較好療效。下列關(guān)于檸檬醛敘述正確的是
A. 檸檬醛是由10個碳原子、16氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B. 檸檬醛是由碳、氫、氧三種元素組成的,但它不屬于氧化物
C. 檸檬醛中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:16:1
D. 檸檬醛中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t2℃時,將50gA物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_____g。.
(2)要使接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤,可采取的一種措施是______。
(3)當A中含有少量B時,為了得到純凈的A,可采用______方法。
(4)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
已知:
物質(zhì) | CaSO4 | K2SO4 | Mg(OH)2 |
溶解度/g(25℃) | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
(1)操作a的名稱為________,該操作中玻璃棒的作用是___________。
(2)固體B的主要成分有________和________。
(3)操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌。
(4)在實驗流程中加入過量的K2CO3溶液,能除去的物質(zhì)是______________;
(5)在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時,為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分數(shù)來表示浸取率,在相同的時間里,進行了如表實驗組:
實驗 | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
① | 25 | 2.5 | 72.4 |
② | 40 | 2.5 | 86.55 |
③ | 40 | 3 | 90.02 |
④ | 60 | 3 | 91.98 |
⑤ | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實驗的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關(guān)系是_______________
②如表所列出的5組實驗中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應(yīng)條件是________℃和_____________g 的Ca(OH)2用量
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【題目】某同學配制50g16%氯化鈉溶液,操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序為_______(填序號,下同),其中操作錯誤的是________。
(2)圖② 中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是 ______,需稱取氯化鈉 _______g。
(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是______(填序號)
A.10 ml B.25 ml C.50ml D.100ml
(4)經(jīng)檢測,該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_______(填序號)。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠
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【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A.化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
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【題目】2017年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項重大突破性成果,標志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家。
(1)請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式:________________________________,實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進行 _________________________;
(2)可燃冰將成為未來新能源,下列不屬于新能源的是(____)
A.汽油 B.太陽能 C.氫能 D.核能
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【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
(2)操作⑥中的錯誤是 。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。
(4)操作④中,當觀察到 時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有 (填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純
②量取水時,俯視讀數(shù)
③稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
④裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 20℃℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大溶解度/g
B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)
C. 40°℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
D. 60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,充分攪拌,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比是3:8
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【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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