實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量稀硫酸 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 猜想不成立 |
丙 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 猜想成立 |
分析 (1)煅燒碳酸鈣時(shí),碳酸鈣分解能生成氧化鈣和二氧化碳;
(2)磁鐵能夠吸引鐵,不能吸引氧化鈣;干冰是二氧化碳的固體;過(guò)濾時(shí)要用到的主要儀器之一是漏斗;
(3)玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
【探究與驗(yàn)證】
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色,碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
【反思與評(píng)價(jià)】
碳酸鈉、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,都能夠使酚酞試液變紅色.
解答 解:(1)貝殼高溫煅燒時(shí),含有的碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
故答案為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)①可區(qū)分兩種干燥劑的簡(jiǎn)單物理方法是:用磁鐵吸引,能夠被吸引的物質(zhì)是鐵,不能被吸引的物質(zhì)是氧化鈣,
故答案為:用磁鐵吸引;
②操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,
故答案為:漏斗;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是:使液體受熱均勻,防止液滴外濺,
故答案為:使液體受熱均勻,防止液滴外濺;
【探究與驗(yàn)證】
乙:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量的稀鹽酸,如果無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉中不含有碳酸鈉,猜想不成立,
故答案為:稀鹽酸;
丙:取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液,如果出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明氫氧化鈉中含有氫氧化鈣,猜想成立,
故答案為:出現(xiàn)白色沉淀;
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程,可以判定甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)密,理由是:因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,無(wú)論碳酸鈉過(guò)量還是氫氧化鈣過(guò)量,混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后,都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉,
故答案為:因?yàn)樘妓徕c、氫氧化鈣的水溶液都顯堿性,無(wú)論碳酸鈉過(guò)量還是氫氧化鈣過(guò)量,混有碳酸鈉或氫氧化鈣的氫氧化鈉配成溶液后,都能夠使酚酞試液變紅色,所以酚酞試液變紅色,不能說(shuō)明是純凈的氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握常見(jiàn)常見(jiàn)元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì),明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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