陽(yáng)剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水，可是家里沒(méi)有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果，他應(yīng)該買的是（　　）
A、氫氧化鈉B、硝酸銨
C、生石灰D、食鹽
考點(diǎn)：溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：物質(zhì)溶于水分為兩個(gè)過(guò)程：構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過(guò)程，這一過(guò)程需吸熱，構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水合分子的過(guò)程，這一過(guò)程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變．常見(jiàn)的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見(jiàn)吸熱的有：硝酸銨．
解答：解：A、氫氧化鈉溶于水后，溶液溫度明顯的升高，故A錯(cuò)誤；
B、硝酸銨溶于水后，溶液溫度明顯的降低，故B正確；
C、生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱，故C錯(cuò)誤；
D、食鹽氯化鈉溶于水后溫度沒(méi)有明顯的變化，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了常見(jiàn)物質(zhì)溶于水后吸熱、放熱現(xiàn)象，知道為什么放熱和吸熱，記住溶于水吸熱和放熱的常見(jiàn)物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使硝酸鉀的溶解度增大，可采用的措施是（　�。�
A、加硝酸鉀B、升高溫度
C、快速攪拌D、蒸發(fā)水分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、把盛有硫的燃燒匙伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，硫立即燃燒
B、硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
C、硫在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體
D、鋁箔在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

不能用于加熱的玻璃儀器是（　�。�
A、燒杯B、量筒C、蒸發(fā)皿D、試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常見(jiàn)物質(zhì)中含有游離態(tài)的氫元素的是（　�。�
A、液態(tài)氫氣B、蒸餾水
C、汞D、氫氧化鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件，所以，物質(zhì)燃燒一定需要氧氣
②同種元素組成的物質(zhì)，其性質(zhì)一定相同
③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素
④一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高
⑤某溶液中加入硝酸鋇和稀硝酸，最終產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明溶液中一定有SO42-．
A、①③B、②④C、③⑤D、③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)），所用試劑正確的是（　�。�
A、Cu（Fe）：AgNO3溶液
B、NaOH（Na2CO3）：稀鹽酸
C、CaCO3（Na2SO4）：BaCO3
D、CO2（H2O）：濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，既有游離態(tài)的氧，又有化合態(tài)的氧是（　�。�
A、氯酸鉀B、空氣
C、液氧D、二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知硝酸鉀的溶解度隨著溫度升高而增大，有下列方法：
A．升高溫度　　B．降低溫度　 　　 C．加水　　　　 D．加硝酸鉀
（1）能使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的方法是
 
（填序號(hào)，下同）；
（2）能使飽和的硝酸鉀溶液變成不飽和溶液的方法是
 
；
（3）能增大硝酸鉀溶解度的方法是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案