【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號為①的儀器的名稱是:___________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是:_________,所選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏?/span>______,所以氧氣可以用____________裝置(填字母)來收集。用該裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是:用___________放在集氣瓶口,若觀察到___________現(xiàn)象,則證明氧氣已經(jīng)收集滿了。當(dāng)用F裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到__________現(xiàn)象時(shí),才開始收集氣體,這是因?yàn)?/span>_________。
(4)某同學(xué)利用過氧化氫溶液來制氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置不能選擇A原因是(______)
A 對環(huán)境有影響 B 反應(yīng)不需要加熱,不用酒精燈
C 反應(yīng)太快難以控制 D 過氧化氫溶液是液體,試管口不能略向下傾斜
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集氨氣可選擇的裝置是__________(填字母)
【答案】長頸漏斗 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A 大 C 帶火星木條 木條復(fù)燃 氣泡連續(xù)均勻冒出 最開始排出的是試管中的空氣 BD E
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。
(1)①的儀器的名稱是長頸漏斗。
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是,反應(yīng)需要加熱,故所選用的發(fā)生裝置是A。
(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,故氧氣可以?/span>C裝置來收集。用該裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是:用帶火星木條放在集氣瓶口,若觀察到木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)收集滿了。當(dāng)用F裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),才開始收集氣體,這是因?yàn)樽铋_始排出的是試管中的空氣。
(4)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)不需要加熱,不用酒精燈,過氧化氫溶液是液體,試管口不能略向下傾斜,故選BD。
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,用向上排空氣法收集,故收集氨氣選擇的裝置是E。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),D是紅棕色固體,E、F常溫下為無色氣體,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)請回答。
(1)A所屬物質(zhì)類別是_____(填“酸”“堿”或鹽”)。
(2)C的化學(xué)式是_____。
(3)F的一種用途是_____。
(4)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
五個(gè)氮原子_____;兩個(gè)氫氧根離子_____;正六價(jià)的硫元素_____;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和化學(xué)研究的基礎(chǔ)和重要手段,下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 過濾B. 稀釋濃硫酸
C. 測溶液酸堿性D. 檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用下圖所示的裝置制取CO并用CO和CuO 在G裝置中反應(yīng),通過觀察固體顏色變化驗(yàn)證CO的還原性,同時(shí)得到單質(zhì)Cu。(已知:H2O(氣)+CH2+CO)
試回答下列問題:
(1)連接好裝置,檢查裝置是否漏氣的操作方法為_____________,向A裝置中加入藥品的操作方法是__________;
(2)裝置C中濃硫酸用來干燥氣體,若沒有C裝置對實(shí)驗(yàn)帶來的主要影響是__________
(3)寫出A、H中反應(yīng)的化學(xué)方程式: A______________、H_______________;
(4)在H中觀察到_______現(xiàn)象可證明CO具有還原性,除此之外,還可以通過觀察___________現(xiàn)象可證明CO具有還原性;
(5)該裝置中有一明顯不足之處,請指出并提出改進(jìn)方法__________
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)首先熄滅________________ 處酒精燈(填裝置字母編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)或分析不正確的是( )
A加熱液體 | B蠟燭中含有 氫、氧元素 | C呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高 | D分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖儀器回答問題:
(1)儀器a的名稱是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是____________,所選用的發(fā)生裝置是____________(填字母序號,下同),收集裝置是____________或____________,原因分別是____________、____________。
在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空。
(1)2個(gè)氯原子_________ (2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子_________
(3)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_________(4)3個(gè)亞鐵離子_________
(5)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物________(6)氖氣_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋腐敗會(huì)產(chǎn)生一種無色有臭雞蛋氣味的硫化氫(H2S)氣體.硫化氫氣體是一種大氣污染物,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí),生成二氧化硫和水,把硫化氫氣體通往濃硫酸中,發(fā)生的反應(yīng)為H2S+H2SO4(濃)═SO2+X↓+2H2O
(1)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____.
(2)硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時(shí),生成的X的化學(xué)式為_____.
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