15.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴,其作用是引燃鐵絲;
(2)瓶中裝少量水,其作用是;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是①劇烈燃燒 ②火星四射③放熱是大量的 ④生成了黑色的固體;
(4)寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;該反應屬于基本反應類型中的化合反應.
(5)若將氧氣換成空氣,則該反應不能(填“能”或“不能”)進行.

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣燃燒的反應、現(xiàn)象注意事等分析回答.

解答 解:(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴,其作用是引燃鐵絲;
(2)瓶中裝少量水,其作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是①劇烈燃燒 ②火星四射③放熱是大量的 ④生成了黑色的固體;
(4)寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;該反應屬于基本反應類型中的化合反應.
(5)若將氧氣換成空氣,則該反應不能進行;
故答案為:引燃鐵絲;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;①劇烈燃燒 ②火星四射③放熱是大量的 ④生成了黑色的固體;鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合;不能.

點評 本題較為簡單,了解給試管內(nèi)的固體加熱的注意事項、鐵絲在氧氣燃燒的反應、現(xiàn)象注意事等知識即可分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
取用固體粉末
D.
過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.物質的性質和用途是化學的重要研究內(nèi)容.
(1)在書寫具有保存價值的檔案時,規(guī)定應使用含有炭黑的碳素墨水,因為常溫下碳的化學性質不活潑.
(2)物質的結構決定性質,物質的性質決定用途,請舉例說明金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,物理性質差異較大,金剛石也用于切割玻璃,而石墨可用于制作鉛筆芯(合理即可).
(3)如圖是石墨的部分用途請寫出石墨的兩條性質質軟、具有優(yōu)良的導電性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.等質量等濃度的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸充分反應后滴加紫色石蕊試液顯示(  )
A.紅色B.藍色C.紫色D.無色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A.魚能在水中生存證明氧氣極易溶于水
B.氧氣具有可燃性
C.無色氣態(tài)氧在一定條件下變成淡藍色的液態(tài)氧屬于化學變化
D.標準狀況下,氧氣的密度比空氣的大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組含氯物質中,氯元素化合價相同的一組是(  )
A.Cl2  HClB.NaCl   HClOC.KClO3  Ca(ClO32D.ClO2  NaClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關于水的說法中,不正確的有②④(填序號).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:
(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)
寫出上述物質中單質的化學式:Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質是B(填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度;③與氧氣接觸,反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)圖C所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
【實驗驗證】
(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明有水生成.
(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.二氧化碳和石灰水反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:燒杯底部內(nèi)壁上有少量黑色物質.
【交流討論】經(jīng)分析,同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的炭黑.
由此它們猜想還可能生成一氧化碳.
為驗證猜想是否正確,他們設計了如圖所示的實驗.
【實驗驗證】
(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花.
(2)將a端插入蠟燭的焰心.
(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成. 
(4)為了防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色,正確的操作是先撤酒精燈,稍后撤蠟燭.
【拓展應用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質,浪費資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積(答一條即可).

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