目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油和天然氣等，它們都是不可再生能源．

（1）天然氣的主要成分是什么？

（2）寫(xiě)出煤燃燒產(chǎn)生的一種有害物質(zhì)；

（3）化石能源有限，我們將面臨著能源危機(jī)，所以目前亟待解決的問(wèn)題是開(kāi)發(fā)新能源，寫(xiě)出一種你知道的新能源．


考點(diǎn)：化學(xué)與能源  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a，b的名稱(chēng)：a是　               　，b是　                  �。�

（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　           　，可選用的收集裝置是        �。ㄌ钚蛱�(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （填序號(hào)），有關(guān)的化學(xué)方程式是　         ．

（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見(jiàn)圖2），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有　          　的性質(zhì)，還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w               ，能與                         �。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對(duì)這一問(wèn)題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案驚醒探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒(méi)有，從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的．

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是　                                   ．

（2）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn)，請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整．

（3）還有同學(xué)想：氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的？他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得有沒(méi)有必要？　                          ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾

B

硫酸鉀溶液

氫氧化鉀

適量的稀鹽酸

C

二氧化碳

氯化氫

通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液

D

二氧化錳

氯化鉀

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

　   A．A          B．B             C．C             D．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無(wú)色酚酞溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

①先將A加入其他四種溶液中，結(jié)果只有C是無(wú)色的，其它均為紅色；

②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后呈現(xiàn)渾濁，B和E混合無(wú)現(xiàn)象．

根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）E物質(zhì)是　_________　；

（2）利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D　_________　；寫(xiě)出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體攝入維生素C不足會(huì)引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用維生素C片來(lái)補(bǔ)充．已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，請(qǐng)回答：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是　_________　；

（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是　_________　；

（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　_________　（精確到1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 我們呼出的氣體可以使(    )

   ① 帶火星木條復(fù)燃       ② 澄清石灰水變渾濁     ③ 燃燒的木條更旺

   A. ①③             B．②           C. ①②          D．③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是（    ）

    A. 用剩的藥品不要亂丟，要放回原試劑瓶中

    B. 燒杯和試管可以放在火焰上直接加熱

    C. 加熱后的蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾持

    D. 給試管里的液體加熱，要用內(nèi)焰加熱，試管傾斜45°，且不時(shí)地移動(dòng)試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（    ）

     

A．蒸發(fā)結(jié)晶       B．檢查氣密性    C．滴瓶中滴管用后不洗滌  D．塞緊橡皮塞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案