右圖是釩元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A. x=8
B. 釩原子的質(zhì)子數(shù)是23
C. 釩的相對原子質(zhì)量是50.94g
D. 釩原子在反應(yīng)中易得到電子
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。從圖中獲得的信息錯誤的是
A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B. 30℃時,b物質(zhì)的溶解度為20g
C. t℃時,a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. 30℃時的b物質(zhì)飽和溶液降溫至10℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源:[首發(fā)]吉林省教師專業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是( )
A. Fe3+、Ca2+、CO32- B. Na+、SO42-、Cl-
C. Ba2+、H+ 、Cl- D. Ag+、NH4+、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
實驗室廢棄液中含一定量的AgNO3。興趣小組同學(xué)回收金屬銀的流程如下:
請認真分析以上流程,回答下列問題
(1)選擇a。甲同學(xué)認為用鐵,乙同學(xué)認為用銅,你認為________(選填“甲”或“乙”),則加入a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。金屬混合物B所含的物質(zhì)有__________(填化學(xué)式)。
(2)加入過量a的目的是___________________。
(3)金屬混合物B與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(4)要驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,下列選用的試劑能達到實驗?zāi)康牡氖莀_____(填序號)。
①Fe、Cu、Ag、稀H2SO4 ②CuSO4溶液、Fe、Ag
③FeSO4溶液、Cu、Ag ④FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. ①足量紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
B. ②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
C. ③ 鐵絲在氧氣中燃燒
D. ④等質(zhì)量形狀相同鐵和鋅加入到足量的同一種稀硫酸中
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是
A. 點燃酒精燈
B. 聞氣體的氣味
C. 檢查氣密性
D. 加熱試管中的液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省阜陽臨泉縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
α﹣丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.
(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“”表示氫原子,“﹣”表示原子之間相互連接.)
則α﹣丙氨酸中含有________種元素,其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為________,其相對分子質(zhì)量是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
氧化鋅為白色粉末,無臭、無味,廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè),為了變廢為寶,綜合應(yīng)用資源,經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnO、FeO、Fe2O3、CuO等雜質(zhì))來制取氧化鋅,其流程如下圖所示:
信息:1、3FeO+10HNO3==3Fe(NO3)3+NO+5H2O,NO有毒,能與氧氣和水反應(yīng)生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中,只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。
回答下列問題
(1)在酸浸過程中,經(jīng)常要保持酸過量,理由是________;通入空氣的目的是:①起攪拌作用,使反應(yīng)充分,②___________。通入空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(2)在“除雜Ⅰ”步驟中,加入一種金屬氧化物與過量的硝酸反應(yīng),使溶液pH升高為4左右,請結(jié)合本廠實際,可加入的物質(zhì)是(______)
A、 ZnO B、 FeO C、Fe2O3 D、CuO
(3)為了使產(chǎn)品更加純凈,在“除雜Ⅱ”步驟中,濾渣的成分是_____________________。
(4)在“碳化合成”中,生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請寫出碳化合成步驟的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出儀器a和b的名稱:a__,b__.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為__(填字母).
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為__(填字母).制取CO2的化學(xué)方程式為__.檢驗二氧化碳是否集滿的方法是__.
(4)組裝氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先檢查裝置的__,再添加藥品.
(5)某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀,則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少?__
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