【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng).
查閱資料:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃;P2O5能溶于水,且有毒性.
交流討論:(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____.
(2)圖二裝置與圖一裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____.
(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是_____.
拓展運(yùn)用:“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”,比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊蓺溲趸浐蜌錃,該反?yīng)是_____(填吸熱或放熱)反應(yīng),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________.
【答案】 加熱銅片和隔絕空氣(或氧氣) 能防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣 空氣(或氧氣) 放熱 鉀+水→氫氧化鉀+氫氣
【解析】【試題分析】本題考查了燃燒條件,從實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)所處環(huán)境進(jìn)行分析,判斷影響燃燒發(fā)生的因素.
(1)圖一實(shí)驗(yàn)中熱水能起到提供熱量,使銅片上的白磷達(dá)到其著火點(diǎn)而燃燒的作用,同時(shí)能使水中的白磷與空氣隔絕而使白磷不燃燒的作用.
(2)圖二中磷放入密閉的試管中,可以防止燃燒后產(chǎn)生的五氧化二磷白煙污染空氣,而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣。
(3)“水火相容”說(shuō)明白磷燃燒了,滿足了燃燒的三個(gè)條件,試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣,以滿足磷燃燒所需要的氧氣。
拓展運(yùn)用:鉀與水反應(yīng)只有放熱,才能達(dá)到鉀的溫度升高至著火點(diǎn)。從題中的描述可將該反應(yīng)文字表達(dá)式寫(xiě)成:鉀+水→氫氧化鉀+氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具的性質(zhì)是( )
A. 不支持燃燒 B. 容易燃燒 C. 氣態(tài)時(shí)密度比空氣大 D. 容易汽化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問(wèn)題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)取10mL10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如甲圖所示.本實(shí)驗(yàn)選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是_________________________________________________。
(2)乙同學(xué)按乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是__________________。
(3)丙同學(xué)按丙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)_____________的現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),錯(cuò)將高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)速率加快 B. 高錳酸鉀也是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑
C. 生成的氧氣的質(zhì)量不變 D. 生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于稀有氣體的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A. 稀有氣體都是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體
B. 稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%
C. 稀有氣體的性質(zhì)很不活潑,常用作保護(hù)氣
D. 稀有氣體在通電時(shí),能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( )
A. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B. 向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 30 ℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為40 g
B. 50 ℃時(shí),將40 g該物質(zhì)加入100 g水中,攪拌后得到的是不飽和溶液
C. 溫度升高,溶液中該固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
D. 20 ℃和30 ℃時(shí)的兩份該物質(zhì)溶液,所含的溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列化學(xué)式或名稱的書(shū)寫(xiě)是否正確,正確的打(∨),對(duì)不正確的加以改正:
(1)氫氧化鈉 Na(OH)2 ;
(2)硫酸銨 NH4SO4 ;
(3)氧化碳 CO .
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