【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化，放出熱量，供給人們所需熱量，是人類生命活動所需能量的重要來源之一。若R代表葡萄糖，所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R + 6O2 == 6CO2 + 6H2O，則葡萄糖的化學(xué)式為

A．C6H12 B．C6H10O C．C5H6O2 D．C6H12O6

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應(yīng)的各種原子的質(zhì)量和質(zhì)量和個數(shù)都不會改變，所以由此可以推斷R的化學(xué)式為C6H12O6。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水蘊藏著豐富的資源。

（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為 。

（2）深海魚油因其具有增強記憶力、預(yù)防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的 。

（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

已知:CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl

①過程中分離操作I的名稱是 。

②溶液B中含有的溶質(zhì)是 。

③在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂，會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中X是一種重要的建筑材料，A不支持燃燒可用于滅火，B與水反應(yīng)放出大量熱，請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）A、X的化學(xué)式：A ；X 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)是 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2014年廣東省揭陽市】已知A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A和C是無色無味氣體，B是黑色粉末，D是紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已省略）

（1）反應(yīng)①的現(xiàn)象為：澄清石灰水變渾濁，則E的化學(xué)式為 _________ ；

寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式： _________ ．

（2）B的化學(xué)式為： _________ ，寫出反應(yīng)②的實驗現(xiàn)象 _________ ，反應(yīng)②屬于 _________ 反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖含鈣元素物質(zhì)間可以發(fā)生的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法中，正確的是

A.圖中的五種物質(zhì)，有三種屬于氧化物

B.轉(zhuǎn)化①屬于化合反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化④⑥一定有水生成

D.Ca在Cl2中燃燒可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化⑤，該反應(yīng)說明燃燒不一定需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團。用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣，實驗過程如圖所示：

（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現(xiàn)象 。

（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是

A．樹根“變”根雕 B．玩具機器人“變”形

C．玉石“變”印章 D．葡萄“變”美酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別CO和CO2最簡單的方法是（ ）

A．分別通入到水中 B．分別通入到澄清的石灰水中

C．測量它們的密度 D．檢驗它們是否有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，你認為有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是

使用乙醇汽油 ②大量燃放煙花、爆竹 ③就地焚燒植物秸桿和垃圾

④ 使用太陽能熱水器 ⑤向護城河里排放污水 ⑥植樹種花，搞好綠化

A．只有①④⑥ B．只有⑤ C．只有②③⑤ D．只有③⑤

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同步練習(xí)冊答案