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如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請你據圖回答：

（1）含有金屬材料的是 （寫一種即可，下同），屬于有機合成材料是 ．

（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實驗，可以代替 儀器使用．

（3）鋼針一般用不銹鋼制造，主要是由于其不容易生銹，請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可） ．

（4）鋁的金屬活性比鐵強，請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應的化學方程式 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第5章 第3節(jié) 金屬防護和廢金屬回收 題型：信息分析題

生鐵和足量的稀鹽酸充分反應后會留有黑色殘渣，該殘渣的主要成分是 ，鐵和稀鹽酸反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題2 水的凈化 題型：信息分析題

河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產過程如圖所示。

進水→→→→→用戶

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤隷___。

（2）沙濾池可將____過濾除去。

（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有____的結構。

（4）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到____，則樣品為軟水。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題3 第1課時 二氧化碳和一氧化碳 題型：探究題

通過實驗探究的方法對未知事物進行探索是化學學習的一種重要方式。為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應生成具有酸性的物質，A、B兩同學分別設計了探究實驗的方案。A同學的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學的實驗方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化（紫色石蕊試液遇酸溶液變紅色）。

請你對A、B兩同學的實驗探究方案進行評價：

（1）哪個同學的方案合理。_________________________

（2）方案合理的理由是。___________________________

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬（二）化學試卷 題型：簡答題

如圖是古代銅質輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了，小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質量分數產生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應，反應后稱得燒杯內物質共103.3g。試計算：

(1)反應產生氫氣多少g；

(2)該銅錢樣品中銅的質量分數。

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級中考模擬（二）化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2017年中考化學模擬試卷 題型：簡答題

化學競賽周之前小胖想對所學知識進行總結，請你和他一起完成如下總結：

A．工業(yè)煉鐵

(1)工業(yè)煉鐵是利用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來，如下圖是實驗室模擬煉鐵原理。實驗過程中可以觀察到的現象是：__________，硬質玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式是_________________。小胖說應該在酒精燈上加一個燈罩，酒精燈罩的作用是_______________。

(2)實驗過程中應該先______________(填“點燃酒精燈”或“通入CO”)，其目的是 ______________。實驗結束后，小胖說應該先關閉硬質玻璃管和澄清石灰水之間的止水夾，否則石灰水倒吸使試管炸裂，小華覺得他分析的不正確，其理由是______________________________。

(3)從環(huán)保的角度來分析，該裝置存在的不足是____________，應做出的改進是______________。

(4)實驗完成后，發(fā)現過量的澄清石灰水增重4.4g，則通入裝置的CO氣體質量肯定大于_______g，其理由是________________________________________________________ 。

B．侯氏制堿法

我國化學家侯德榜發(fā)明了聯合制堿法，其生產純堿的產品和副產品氯化銨的工藝流程如圖所示：

(1)請寫出食鹽水、氨氣、二氧化碳反應的化學方程式______________。 分析下表，反應后能得到碳酸氫鈉的晶體的原因是________________________________________。

物質

氯化鈉

氯化銨

碳酸氫鈉

碳酸氫銨

溶解度(20℃)

36g

37.2g

8.5g

29.8g

(2)寫出反應I的化學方程式 ___________________________；該反應的基本類型為 __________。

(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、___________ 、過濾、干燥。

(4)老師告訴小胖在通二氧化碳的時候最好采用加壓的方法，小胖百思不得其解，你覺得這樣做的 目的是：___________________。

(5)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質是______________ 。得到的氯化銨可以用作_____________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題3 水的組成 題型：信息分析題

有一種無色無味液體A，在通電條件下分解產生兩種氣體B和C，已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質D，C是自然界中最輕的氣體，它在空氣中燃燒生成A。

（1）寫出A、B、C、D四種物質的名稱：A.___；B.___；C.___；D.____。

（2）依次寫出上文所涉及的反應的文字表達式，并指出它們的基本反應類型。

___________，（______）；

___________，（______）；

___________，（______）。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：信息分析題

下圖所示裝置有多種用途，請完成下列問題。

(1)若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應從裝置的_______端通入(填A或B，下同)。

(2)若用排空氣法收集H2，則H2應從裝置的_______端通入。

(3)若用排水法收集O2，先將瓶內裝滿水，然后O2從_______端通入。

(4)若用水將裝置中的O2 排出進行實驗時，水應從 _________________________________________________________端流入。

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